【正文】 新路，進行校本教研，解決實際問題。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識，促進教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵教師積極進修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢的需要。2．積極進行經(jīng)濟投入，充實辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費七、八千元修補圍墻、建花園、購置圖書等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。小學(xué)生圖書2714本，教師用書300本，師均50冊，光盤播放室碟210盤，基本滿足教學(xué)需要。3．辦學(xué)條件學(xué)校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米。2．師資水平學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度小學(xué)適齡兒童：20062007學(xué)年，20072008學(xué)年入學(xué)率均為100%，20082009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：20082009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。五、展望未來我們深切感到，實施“雙高雙普”給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到我們與先進學(xué)校教育水平的差距，感到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了空前改善。部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實。四、取得的主要成績按照上級精神，從實際出發(fā)，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設(shè)步伐，使我?！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。（3）創(chuàng)新班級管理，各班制定班干部輪換制度，安排班干部輪換登記表。各項活動教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。（2）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。（1）強化教學(xué)過程管理，在導(dǎo)、學(xué)、教、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。（3）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。（2）緊密圍繞課程改革，大力提倡新的教學(xué)理念。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。每位教師能深入分析自己的教學(xué)行為，并形成書面自查報告。近年來我校堅持深化課程改革，開展了一系列頗有實效的工作：實施“三分”課堂教學(xué)模式“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個小組，小組內(nèi)學(xué)生面對面坐，讓學(xué)生更好地展開小合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，實現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。由于我校安全責(zé)任落得實，制度比較健全，所以近年來未出現(xiàn)過任何安全事故。堅持家長聯(lián)系制度。四是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，按規(guī)定開設(shè)健康安全教育課。強化安全教育。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。層層落實安全責(zé)任。成立了義和小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。并為教師配備電腦一臺，為教師備課、教學(xué)，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。圖書室搬至教學(xué)樓一樓東，現(xiàn)有圖書1800余冊，生均圖書30冊。學(xué)校設(shè)有少隊部、圖書室、資料室等部室。全體動員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級好評。通過文藝、體育等興趣小組活動，積極組織開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校布置專版對我國的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進行宣傳。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。（3）強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。實施“三分”課堂教學(xué)模式。二、雙高雙普指標(biāo)達成情況：１、校長履職校長堅持對師生進行學(xué)術(shù)報告，深入一線聽評課，對每位教師的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見和建議，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高；同時，校長深入研究教研課題，指導(dǎo)管理；并對學(xué)校各項工作常抓不懈，學(xué)校管理井然有序。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。專任教師中，小學(xué)高級職稱4人，占專任教師的33%，大專及以上學(xué)歷11人，教師學(xué)歷達標(biāo)100%。學(xué)校擁有五個教學(xué)班，適齡兒童55人，入學(xué)率100%，無輟學(xué)；留守兒童17人，入學(xué)率100%。2013年12月5日第二篇：雙高雙普工作匯報義和小學(xué)“雙高雙普”工作匯報按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署，我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗收評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進行了自查，現(xiàn)將我?！半p高雙普”工作情況匯報如下：一、基本情況：大程鎮(zhèn)義和小學(xué)位于大程鎮(zhèn)義和村南部。大力宣傳素質(zhì)教育的思想、全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善各項規(guī)章制度。三、今后工作設(shè)想加強制度建設(shè)：制度是各項工作推進的有力保障。二、存在主要問題盡管我們在教育教學(xué)中做了大量工作，但我們的工作與時代要求仍有差距。2012年我校教師何磊制作的課件榮獲國家級獎勵，張雙元同志評為縣級先進工作者；我校王玥寧同學(xué)在2012年獲得市級三好學(xué)生稱號；張晨陽同學(xué)在2012年獲得縣級三好學(xué)生稱號。五是開展一品雙愛好活動，使得學(xué)生綜合素質(zhì)進一步提升。學(xué)校14000多余冊圖書，學(xué)生隨時借閱，并語文教師在午讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。二是通過開展預(yù)防麻疹、流感宣傳活動，教育學(xué)生正確認(rèn)識這些疾病，做好預(yù)防工作，堅持每天測量體溫、消毒，并養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。三是結(jié)合推普周，開展了吟誦大賽及文藝表演活動，教育學(xué)生傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。一是結(jié)合教育活動，讓學(xué)生制作手抄報，對學(xué)生進行教育。從學(xué)生日常生活的諸多方面入手，教育學(xué)生要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小事做起、從身邊做起，不亂扔紙屑、不說臟話、愛護公共財產(chǎn)等，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德與行為習(xí)慣。二是加大對學(xué)科專任教師的德育指導(dǎo)和培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。首先，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全員育人的德育網(wǎng)絡(luò)。五是利用多媒體教學(xué)，扎實開展高效課堂活動，教師個人總結(jié)出了許多信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用心得及成果，在學(xué)校的聽評課及觀摩課活動中都能將這些應(yīng)用成果運用到教學(xué)中，起到了以研促教的效果，目前我校年輕教師都能熟練運用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，課題組9名教師10件成果在中心校評比中獲獎、何磊同志制作的課件獲得國家級獎勵。三是開展課堂問題征集活動，每周利用教研活動時間對教師教學(xué)中的問題進行討論，使教研活動的針對性不斷提高。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與教研，經(jīng)常深入課 堂聽課，參加教研組活動，參與教研課題研究，解決教學(xué)中存在的問題。（