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初二物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)推薦五篇-文庫吧資料

2024-11-04 01:53本頁面
  

【正文】 人教版物理教學(xué)任務(wù),因此,在教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,積極主動觀察課堂,認(rèn)真向其他教師學(xué)習(xí),收到較好的效果。教學(xué)成績有目共睹,年終考核中有19名學(xué)生取得滿分的成績,50%以上的學(xué)生成績在90分以上。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)成績,我結(jié)合物理科教學(xué)特點(diǎn),在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,做好備生關(guān)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。按照《初中物理教學(xué)大綱》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。作為物理科任,我認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。第三篇:初二物理(上)教學(xué)工作總結(jié)初二物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任初二兩個班的物理教學(xué)工作。在今后的教育教學(xué)工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,努力提高自身教學(xué)水平。作業(yè)批和評是教學(xué)工作中的一項繁重的工作,一次作業(yè)有150本作業(yè),采用的形式比較多樣,比如利用課間時間把學(xué)生叫到辦公室針對錯誤點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),并要求其掌握相應(yīng)知識點(diǎn)、自己改正,對于普遍發(fā)錯的知識點(diǎn),不同班級登記起來及時面向全班指導(dǎo)改正,并適當(dāng)增加相同類型的習(xí)題。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂提問面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生思考,課堂上講練結(jié)合??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。參考優(yōu)秀教案、尖子生學(xué)案,輔助教學(xué)。為了能在以后的教學(xué)工作中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步,我對自己的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真上好每一節(jié)課備好課。回顧這一學(xué)期的工作,我深深感受到人民教師這一職業(yè)的樂與苦。需繼續(xù)努力成績屬于過去,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時也存在一些不足之處,而且隨著時間的推移,學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。四,為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施在平時的上課過程中,非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,、
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