勤奮學(xué)習(xí)教案-文庫吧資料
2024-11-04 01:49本頁面
【正文】 交流。教師：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文本P39“知識鏈接”領(lǐng)悟焦慮情緒的種種表現(xiàn)。學(xué)生交流學(xué)生：自主討論，合作探究。媒體展示一組“考場百態(tài)”的相關(guān)鏡頭，設(shè)疑導(dǎo)思：同樣的考試，為什么有的同學(xué)感到比較輕松；而有的同學(xué)卻非常焦慮？ 引領(lǐng)反思：考試中你感到比較輕松，主要原因是____________________。（正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力）教師設(shè)疑：學(xué)生感受到學(xué)習(xí)壓力往往是和什么聯(lián)系在一起的？ 學(xué)生：回答略。但近一個(gè)多月，我經(jīng)常出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂、失眠等現(xiàn)象，看書復(fù)習(xí)效率每況愈下，模擬考試成績一次不如一次，老師和爸媽由關(guān)心到埋怨使我痛苦不已，最近經(jīng)常有大哭一場的沖動，還時(shí)常發(fā)脾氣，真不想上學(xué)，不想?yún)⒓又锌?！唉！我該怎么辦呢？你可以幫幫我嗎？學(xué)生：小宇 教師：提出問題：小宇遇到了什么困惑？是什么讓小宇產(chǎn)生了學(xué)習(xí)壓力？這種學(xué)習(xí)壓力對我們產(chǎn)生什么影響？ 學(xué)生：自主思考，合作探究，自由交流。因?yàn)閶寢尯屠蠋熆傉f，初三是非常重要的一年。教師：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中既會有成功的喜悅，也難免有失敗的煩惱。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，不同的心態(tài)和處理方式會有不同的效果。教師：多媒體展示：（）讀書是對社會、對自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；我們必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心；培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念。教師：（）正確的學(xué)習(xí)觀念，可以幫助我們鞏固良好的學(xué)習(xí)動機(jī)，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，獲得較理想的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生：選擇并進(jìn)而確立正確的學(xué)習(xí)行為。教師歸納：學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟惖幕净顒樱侨藗兩畹闹匾獌?nèi)容。（預(yù)習(xí)：本課預(yù)習(xí)題）新授：勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)一、暢談我們的學(xué)習(xí)（過渡：為什么要學(xué)習(xí)）教師：媒體展示《愉快的校園生活》一些精彩的場景或畫面。推而廣之，用之于我們學(xué)習(xí)，那就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)?！緪鄣仙拷處煟荷鲜鲞@些名言給我們大家有哪些啟示呢？ 學(xué)生：依據(jù)自己的思考感悟，自由討論、交流?！竟簟俊锍晒Γ狡D苦勞動＋正確方法＋少說空話。【韓愈】★聰明出于勤奮，天才在于積累。教學(xué)過程導(dǎo)入：閱讀賞析：媒體展示關(guān)于學(xué)習(xí)的名言 ★人生在勤，不索何獲。教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮。在此，我們向師們保證：（全班齊說）從今以后，告別懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試中給老師和家長一份滿意的答卷。甲：我們正值青春年少，我們的身上永遠(yuǎn)閃爍著躍動的火光，無限的活力。甲：綜上所述，我們可以知道沒有知識就無法立足于社會，又將會被社會所淘汰，成為社會的渣子。甲：為了適應(yīng)時(shí)代的要求，我們更要學(xué)會承受，承受挫折和失敗，相信陽光總在風(fēng)雨后。甲：所以要求我們要勤奮學(xué)習(xí)，然而，勤奮與懶惰是一對孿生姐妹，就像苦與樂一樣，都包含著相素的辯證法。乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結(jié)果如何，那么下面請讓我們看一個(gè)實(shí)例，小品《應(yīng)聘》。乙：請聽“自甘墮落”的事例。乙：我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開了家長會。乙：我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能用虛假行為，不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砥垓_家長、老師。甲：由此可見，勤奮在一個(gè)人的成功道路上是多么重要啊，請聽陳燕的演講“談勤奮”。甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅
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