【摘要】復式條形圖和復式折線圖例1:下表給出的是中國歷年來正式參加奧運會時獲得的獎牌的數(shù)據(jù).請先提出問題,然后根據(jù)問題選擇數(shù)據(jù),再選擇合適反映數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計圖.歷屆中國奧運獎牌表屆數(shù)金牌銀牌銅牌總數(shù)23158932245111228251622165426162
2024-12-08 03:58
【摘要】七年級數(shù)學教學案統(tǒng)計圖的選用(1)課題:(1)主備:時間:年月日學號姓名目標:,并能夠從圖中盡可能多地獲取有用的信息;,體會扇形統(tǒng)計圖在形象表達各分量在總量中所占份額大小這方
2024-12-16 21:21
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)統(tǒng)計圖的選用(2)普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138
2024-11-27 09:53
【摘要】統(tǒng)計圖的選用(1)班級姓名學號學習目標1.將具體案例中數(shù)據(jù)通過列表格進行表示,體會數(shù)據(jù)的整理的必要性;2.由某一年十萬人中受教育人口的條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的比較,體會為了了解各項目在總體中所占的百分比時,扇形統(tǒng)計圖較好.,并能從圖中盡可能多的獲取有用的信息;,了解并學習扇形
2024-11-27 19:50
【摘要】統(tǒng)計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2020年)361111146
2024-11-18 13:02
【摘要】統(tǒng)計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2022年)361111146
2024-08-29 01:27
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)——扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的選用(1)學.科.網(wǎng)1._______可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的_____和合理的________.數(shù)據(jù)判斷決策_______和______調查.普查抽樣下面是我國第2次到第5次人口普查的結果中每十萬人受教
2024-12-08 15:35
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)全等圖形可愛的兔子請您欣賞奧運五環(huán)風景搞笑圖片國旗好好學習報效祖國花卉像前面這些能完全重合的圖形叫做全等圖形(congruentfigures)完全重合的含義是
2024-12-06 01:22
【摘要】找規(guī)律,列代數(shù)式3n+12021a20211、4,7,10,13,16,19,…….,第n項為_______.2、a,-2a2,3a3,-4a4,5a5,-6a6,…….,第2021項為________.3、,,,……,第n項為______
2024-12-16 12:20
【摘要】統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(2)教學目標:1.了解常用的統(tǒng)計圖,知道三種統(tǒng)計圖各自的特點;2.能根據(jù)不同情況和不同需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù),從而作出合理的決策;重點、難點:了解三種統(tǒng)計圖各自的特點;并能根據(jù)不同的條件選擇合適的統(tǒng)計圖.教學過程:一.【預學指導】1、常用的統(tǒng)計圖有、
2024-12-17 01:46
【摘要】統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(1)教學目標:,并能夠從圖中盡可能多地獲取有用的信息;2.會制作扇形統(tǒng)計圖,體會扇形統(tǒng)計圖在形象表達各分量在總量中所占份額大小這方面所具有的優(yōu)勢;3.通過學生討論、小組合作交流以及動手操作等過程,培養(yǎng)學生觀察、分析、動手實踐、歸納等能力,滲透小組合作意識,發(fā)展學生思維.重點、難點:1.通過相關素材的整理與分析,使
2024-12-16 00:20
【摘要】第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述第2課時三種統(tǒng)計圖的選用第2課時三種統(tǒng)計圖的選用第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述目標突破總結反思知識目標知識目標第2課時三種統(tǒng)計圖的選用1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,了解扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點,會選用合適
2025-06-27 05:34
【摘要】統(tǒng)計圖的選擇教學目標:(一)教學知識點..(二)能力訓練要求.通過數(shù)據(jù)處理,體會統(tǒng)計對決策的作用.,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖清晰、有效地展示數(shù)據(jù).、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息.(三)情感與價值觀要求.統(tǒng)計圖是展示數(shù)據(jù)的重要方法,它也經(jīng)常出現(xiàn)在媒體上,通過對三種統(tǒng)計圖的認識、制作和選擇,進一步培養(yǎng)學
2024-11-28 02:34
【摘要】可能性初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)想一想:四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球,其中1號袋中有1紅9白球,2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球,4號袋中有8紅2白球.從其中某個袋中摸出一球,摸到白球。1
2024-12-16 08:51
【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系?2、你能從數(shù)學運算的角度說明這一關系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另