八年級道德與法治教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-04 00:58本頁面
【正文】 學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過程。2．按學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。關(guān)心國家大事，堅(jiān)持國家利益至上，維護(hù)國家的安全，榮譽(yù)和利益。進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、關(guān)心他人、關(guān)愛社會，做一個(gè)誠信守信的人。學(xué)習(xí)運(yùn)用法律維護(hù)自己、他人、國家和社會的合法權(quán)益（三）我們要正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。（二）能力目標(biāo) 學(xué)會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制。三，總體教學(xué)目標(biāo)：（一）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 養(yǎng)成尊重他人、誠實(shí)守信、樂于助人、有責(zé)任心。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。教學(xué)難點(diǎn)是 理解各個(gè)規(guī)則的重要性，理解法不可違。他是對上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊教材內(nèi)容的重點(diǎn)之一。第二單元，遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通。教學(xué)重點(diǎn)是 讓學(xué)生了解人與社會的關(guān)系 以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。三、教材分析本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容，第一單元，走進(jìn)社會生活分為兩課，豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間，善于與人交流合作，努力建立良好的人際關(guān)系。八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn)，這就需要讓他們知道道德與法治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實(shí)際案例中存在的問題。堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，以我們五河縣教體局提出的“以學(xué)生為主，以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)力為主”為主線，以“提高學(xué)生思想道德品質(zhì)”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。7，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。6，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。4，教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。2，同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是： 一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性；二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。4，學(xué)生封閉管理，一千六百多學(xué)生擠在狹小的校園，既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間。2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，二十多個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。通過半年時(shí)間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個(gè)誠實(shí)的人；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。三、教材分析本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。2，創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校：桐川初級中學(xué)科目：政治班級：八三八四教者：張勛第三篇：人教版八年級道德與法治教學(xué)工作計(jì)劃人教版八年級道德與法治上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。再者還要用激勵(lì)性評語對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。作業(yè)是反饋學(xué)生課堂效果好壞的途徑之一，所以作業(yè)布置要精不要貪多，要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分層次布置，布置的時(shí)候要注意習(xí)題的實(shí)用性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。以多種教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為宗旨，同時(shí)滲透德育教育。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)對知識進(jìn)行有機(jī)整合，合理的設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的教學(xué)方式。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體方法備課是教學(xué)工作展開的基礎(chǔ)，所以備課尤為重
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