教科版科學(xué)六下太陽系-文庫吧資料
2024-12-16 08:45本頁面
【正文】 用模型來表示就是橡皮泥球在支架上的高低不同。 （ 4） 建好之后有何發(fā)現(xiàn)？ 與我們平時(shí)看到的太陽系的示意圖有何不同？ 嘗試依據(jù) 八 大行星與太陽的距離，以及 八 大行星的赤道直徑進(jìn)行建模 ： （ 1） 如果要利用 八 大行星與太陽的距離，以及 八大 行星的赤道直徑這兩組數(shù)據(jù)來建造模型，該怎么做？ （ 2） 數(shù)據(jù)處理后的結(jié)果如何？我們還能在桌面上建太陽系模型嗎？為什么？ （ 3） 如果要建一個(gè)較為合理的模型，有什么好辦法？ 簡單介紹一下后面幾組數(shù)據(jù)： 自轉(zhuǎn)周期是行星自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間，公轉(zhuǎn)周期是指行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需的時(shí)間。 嘗試根據(jù) 八 大行星與太陽的距離來建模型 ，思考 ： （ 1） 如何在桌面上將 八 大行星擺列出來？ （預(yù)設(shè)： 把表中行星與太陽的距離按相同比例縮小，將“太陽”及“八大行星”在桌子上排開。 談話： 我們已經(jīng)對太陽系有了初步的了解，為了能更好地認(rèn)識太陽
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