【正文】 知識（5）圍繞社會熱點問題和幼兒園中心工作與家長交換意見（6）有關(guān)兒童保護(hù)和教育的法規(guī)和文件：（1）家長會：全園家長會，班級家長會（2）辨析評論會（3）父母沙龍（4）電話訪談（5）家庭教育講座和報告會（6）家庭訪問（7）家長園地（8）開放日活動（9）家庭教育咨詢（10）家園小報（11）網(wǎng)絡(luò)互動（12）家園聯(lián)系冊（13）家長執(zhí)教活動（14）來園接待：主動，親切地用恰當(dāng)?shù)姆Q謂和每一位幼兒及其家長打招呼。3．祖輩與父輩優(yōu)勢互補(bǔ)。：父母的教養(yǎng)觀念，教養(yǎng)行為及其對兒童的情感表現(xiàn)的一種組合方式。(1).重視孩子的興趣(2).創(chuàng)設(shè)問題情境，誘導(dǎo)孩子發(fā)展個性特點(3).發(fā)現(xiàn)興趣，引導(dǎo)孩子發(fā)展 個性特點5．獎懲激勵法：家長激勵孩子發(fā)揮其積極性，使孩子明確并發(fā)揚自己的優(yōu)點長處：認(rèn)識并克服自己的缺點和不足，從而主動的用正確的行為準(zhǔn)則去行動。（1）家長（2）革命領(lǐng)袖，英雄模范，歷史偉人和文藝作品中正面典型形象（3）老師和周圍同伴：是指在家庭教育中，家長用間接而含蓄的方式對孩子的心理施加影響，從言語上去提示孩子，從感情上去感染孩子，從行為上去引導(dǎo)孩子的一種方法。(1).尊重并平等的對待學(xué)前兒童(2).尊重孩子的生存和發(fā)展(3).使孩子成為一個發(fā)展的主體：是指在家庭教育中，家長有意識地創(chuàng)設(shè)一個和諧的家庭生活環(huán)境，使孩子受到潛移默化的影響，以培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)的一種方式。(4).漸進(jìn)性原則：在家庭教育中，家長要循序漸進(jìn)的對孩子施予影響，由淺入深，從易到難，逐步提高對孩子的要求，讓孩子不斷體驗成功的快樂，最終達(dá)到身心健康發(fā)展的目的。(2).科學(xué)性原則：學(xué)前兒童家庭教育的科學(xué)性原則，主要是指在家庭教育中，家長要用正確的價值觀，科學(xué)的養(yǎng)育對兒童施加影響，使孩子能夠朝著社會所期望的目標(biāo)成長。案例：孩子對待不同家長態(tài)度教育不一致分析：這是家長對待子女教育中態(tài)度不一致教育不統(tǒng)一形成的易形成孩子心理上的不正常狀態(tài)養(yǎng)成欺軟怕硬見風(fēng)使舵等不良習(xí)慣。(1).理智性原則：在家庭教育中，家長既要關(guān)心熱愛孩子，又要嚴(yán)格要求孩子，做到感情與理智相結(jié)合，理性施愛，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。5．認(rèn)知教育的任務(wù)：豐富孩子的知識 經(jīng)驗，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的動手，動口，動腦習(xí)慣，促進(jìn)孩子智力，能力的發(fā)展。（5）、發(fā)展審美能力。（3）、激發(fā)認(rèn)知興趣，提高認(rèn)知和能力。學(xué)前兒童家庭教育的特點：（1）、時代性和社會性（2）、親情性和感染性（3）、針對性和隨機(jī)性（4）、連續(xù)性和一貫性（5）、權(quán)威性和專制性學(xué)前兒童家庭教育的目的：（1）、充分利用家庭優(yōu)勢和社區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，對學(xué)前兒童施以多種影響。學(xué)前兒童家庭教育：廣義：學(xué)前兒童的家庭教育，主要是指家庭成員之間的相互影響和教育。家長在運用暗示提醒法時，需注意以下幾個方面：多與孩子溝通；、多種方式暗示；巧妙使用反暗示。有助于孩子養(yǎng)成頑強(qiáng)的意志，在家庭生活中，只要父母注意利用逆境對孩子進(jìn)行抗挫教育，就能幫助孩子形成頑強(qiáng)的意志和拼搏精神，促使孩子成長。兒童在成為社會的人的過程中，社會準(zhǔn)則、行為規(guī)范和道德意識通過家庭的折射進(jìn)入兒童的內(nèi)心世界，其中父母的言行對孩子的行為方式有極大的影響。46．第11題試論家庭教育怎樣促進(jìn)兒童的社會化進(jìn)程。答案: 知識和技能，對兒童創(chuàng)造能力的發(fā)展雖然沒有直接的作用，但卻有間接的影響。44．第27題 學(xué)前兒童情商答案:兒童情感和社會技能的綜合特性，包括兒童的情緒的愉悅性、反應(yīng)性、表達(dá)性和交往的禮儀性、幽默性、融洽性以及意志的果斷性、自制性、堅持性等。聯(lián)合家庭家庭成員比較多，規(guī)模比較大，除了親子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系之外還有連襟關(guān)系、妯娌關(guān)系叔侄關(guān)系、表（堂）兄妹關(guān)系等等。答案:信任感 42．第42題_______歲是幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。答案:胎兒體操 40．第40題學(xué)前兒童家庭教育的目的由兩部分組成：一是對家庭教育所要培養(yǎng)的幼兒的_________作出規(guī)定，即指幼兒在體力、智力、品德、審美諸方面發(fā)展的方向及其程度，以形成某種預(yù)想的個性結(jié)構(gòu)；二是對家庭教育所要培養(yǎng)的幼兒的社會價值作出規(guī)定，使幼兒符合一定社會的需要。答案:生育 38．第35題學(xué)前兒童家長在教育、撫養(yǎng)子女的日?；顒又斜憩F(xiàn)出的一種行為傾向叫____________，它是對父母各種教養(yǎng)行為的特征概括，是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。答案:學(xué)習(xí)社會 36．第19題親子游戲的種類包括運動游戲、________和規(guī)則游戲。答案:最近發(fā)展區(qū) 34．第17題我們采納西蒙茲等學(xué)者對不同父母教養(yǎng)方式的闡釋，利用“關(guān)愛”和_____兩個向度可以交互組合成民主權(quán)威型、絕對權(quán)威型、嬌慣溺愛型和忽視冷漠型等四個主要的教養(yǎng)類型。答案:社會化的人 32．第2題家長教育觀念是指家長在怎樣教育子女問題上所形成的比較穩(wěn)定的價值標(biāo)準(zhǔn)和________。 答案:A,B,D 30．第30題幼兒家庭學(xué)習(xí)活動的形式有()。，需要家長的關(guān)心和照顧 答案:A 26．第46題，_______家長會把孩子全面地保護(hù)起來，不讓孩子面對任何困難。()% % % % 答案:A 22．第39題與孩子溝通的首要條件是()。 答案:A 20．第37題1998年3月16日，國家教委發(fā)布1998年4月1日起實行的_________，對家庭教育指導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu)、指導(dǎo)形式、合作部門和指導(dǎo)內(nèi)容提出具體意見。 答案:A 17．第29題孕婦敏感期是指婦女受孕后的（）。這是學(xué)前兒童家庭教育的（）。 答案:C 13．第23題 家庭作為一種社會生活組織，它的三個組成紐帶是()。 答案:D 10．第20題社會和兒童教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)家庭教育過程中存在的問題、家長的困惑和家長自身的需要，向家長提供幫助的過程，這是()。、權(quán)威 、拒絕 、服從 、允許 答案:A 4．第7題孫輩的父母因故離開家鄉(xiāng)，只留下祖輩和孫輩的家庭稱為() 答案:D 5．第8題__