2017秋滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)射線1-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期（一）年級(jí)（數(shù)學(xué)）學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)射線教學(xué)內(nèi)容：數(shù)射線教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“數(shù)射線”。觀察數(shù)射線排列的特點(diǎn)。2、會(huì)在數(shù)射線上標(biāo)數(shù)。3、會(huì)在數(shù)射線上看圖編故事。在故事的情境中，在數(shù)射線上演示數(shù)的增加與減少，看數(shù)射線上的數(shù)，比較數(shù)的大小。

2024-12-16 00:09

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)一數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、會(huì)描述、搭建各種建筑模型，培養(yǎng)動(dòng)手和語(yǔ)言表達(dá)能力2、會(huì)正確的書寫“3、4”。能力目標(biāo)：在相互的合作交流中掌握計(jì)數(shù)與表達(dá)情感目標(biāo)：培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用已有的分類知識(shí)，正確的進(jìn)行分類。難點(diǎn)：正確的分類及統(tǒng)計(jì)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多

2024-12-16 08:32

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)墻ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】122341089717615數(shù)磚：有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法（合）0122347第一層第二層第三層減法（

2024-11-26 23:56

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)推算-文庫(kù)吧資料

【摘要】推算教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察、比較，使學(xué)生知道什么是推算，以及運(yùn)用加減法相鄰題的規(guī)律進(jìn)行推算。能力目標(biāo)：在學(xué)生自主探究題組結(jié)果變化規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。情感目標(biāo)：在探索題組的結(jié)果變化規(guī)律的過程中，體驗(yàn)探索的快樂，分享成功的喜悅，發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、操作，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，會(huì)進(jìn)行推

2024-12-16 08:33

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)加法-文庫(kù)吧資料

【摘要】加法（添加）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：,變換符號(hào)“+3”表示數(shù)量上增加了3個(gè)能力目標(biāo)1.“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)2．培養(yǎng)學(xué)生看圖表述的能力情感目標(biāo)：體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道“添加”是“組合”之后加法的另一個(gè)實(shí)際含義難點(diǎn)：能明白“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-17 06:33

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)試卷-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)（上）期末測(cè)試（完卷時(shí)間：60分鐘滿分100分）一、計(jì)算1．算一算（20%）70+10=50+40=11－7=18＋11=19－7=90－60=100－0=8＋8=60－30

2024-12-08 12:22

20xx秋滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)射線ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】0是起點(diǎn)。每格長(zhǎng)度都一樣。從0往右數(shù)，越數(shù)越大。有箭頭。小熊從（）開始，向（）跳,（）格一跳,跳了（）次,跳到了（）。0右133提示：小兔子從（）開始，向（）跳,（）格一跳,

2024-11-25 18:21

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)綠地-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運(yùn)來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個(gè)故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽

2024-12-20 22:01

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)11--20的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】在海底世界里你看到了哪些熱帶魚啊？情景探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說一說，你是怎么數(shù)的？探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說一說，你是怎么數(shù)的？方法1：一只一只數(shù)，有11只。探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說一說，

2024-12-21 12:02

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)射線教學(xué)反思三篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)射線》教學(xué)反思三篇 篇一 　　數(shù)射線有3個(gè)特征：0是起點(diǎn)；每格都一樣；從0往右數(shù)，越數(shù)越大。填相鄰的數(shù)要讓小朋友先理解“相鄰”這兩個(gè)字的含義，讓小朋友知道相鄰的數(shù)其實(shí)就...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)強(qiáng)化練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1．(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有７枚硬幣，共3元2角錢，猜猜她有哪些硬幣，分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票，如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票，猜猜一共有多少種貼法?2．(智力題)用8元錢可以買1個(gè)鉛筆盒，用買1個(gè)鉛筆盒的錢可買2個(gè)筆袋，買一個(gè)

2024-12-08 12:24

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)進(jìn)位加法-文庫(kù)吧資料

【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解并掌握20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法。過程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學(xué)生清晰地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重

2024-12-16 08:32

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)玩數(shù)圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486

2024-12-20 22:00

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)的表示-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)掌握十進(jìn)制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法，掌握在計(jì)數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花？5個(gè)十加9個(gè)一，總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示？59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡(jiǎn)

2024-12-20 22:00

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)加減混合-文庫(kù)吧資料

【摘要】鳥是我們的朋友，誰(shuí)能說說這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰(shuí)能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化

2024-12-21 12:02

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)射線(已改無錯(cuò)字)

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滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)射線(參考版)

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