【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
2024-12-20 21:59
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁(yè)交換教學(xué)目標(biāo):1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-16 15:35
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-16 22:12
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來(lái)表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍,理解和掌握用倍來(lái)表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-16 15:34
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——點(diǎn)圖與數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過(guò)探究,知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力。教學(xué)重點(diǎn)奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)已有信息猜測(cè),探究奇數(shù)與平方數(shù)的一些規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:圓形磁鐵,多媒體
2024-12-17 06:31
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引入樹狀示意圖。2.能讀出樹狀圖中的路線。3.培養(yǎng)同學(xué)們自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。如何搭配?
【摘要】幻方教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找
2024-12-17 06:32
【摘要】幾張長(zhǎng)椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。3.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法
【摘要】情境:小朋友,你們會(huì)畫茶壺嗎?小巧他們也準(zhǔn)備畫茶壺。在你們桌上也都放了這樣的一把小茶壺?,F(xiàn)在請(qǐng)你們從坐的位置,仔細(xì)的觀察一下,把你看到的茶壺的形狀畫下來(lái),好嗎?想一想:為什么他們畫得都不一樣?他們看到的是同一個(gè)茶壺么?畫一畫:把你看到的茶壺的形狀畫下來(lái)。探究一探究一探究二探究三這
2024-12-21 19:39
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-21 12:01
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,運(yùn)用于生活,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)初步理解乘法的含義。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程
【摘要】從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P12~P13教學(xué)目標(biāo):1.從同數(shù)連加引入乘法,讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示,式子就簡(jiǎn)便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):把同數(shù)
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)_____1.計(jì)算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-09 04:27
【摘要】滬教版數(shù)學(xué)期末試卷(完卷時(shí)間:50分鐘)一、想想填填。(每空1分,共28分)1、根據(jù)“八九七十二”這句口訣,寫出兩個(gè)乘法算式:__________和_______________2、填上合適的單位名稱。小東的身高是123();教室大約長(zhǎng)8();小紅走一
2024-11-19 08:01
【摘要】2的乘法教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)射線的啟示,理解和掌握2的乘法口訣,能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過(guò)程,逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣,并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備:配套媒體,卡片教學(xué)過(guò)程:
2024-12-16 15:36