【正文】 對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)缺乏。由于現(xiàn)在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的高低掛鉤，2交通平安意識(shí)淡薄。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動(dòng)突然；有時(shí)騎車時(shí)還會(huì)勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因活潑好動(dòng)，1中小學(xué)生年齡小。中小學(xué)生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動(dòng)著千千萬萬的家長(zhǎng)與教師的心，也牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府的心，更牽動(dòng)著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門的心。由于不少中小學(xué)校都在公路沿線，加上交通平安設(shè)施不全,中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和民族的希望。宣傳教育是維護(hù)學(xué)生交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社會(huì)共同擔(dān)責(zé)、共同呵護(hù)，才會(huì)讓道路交通事故等意外傷害遠(yuǎn)離孩子，才干保證孩子們健康茁壯的生長(zhǎng)。學(xué)校和交巡警部分還將實(shí)踐教育作為中小學(xué)生交通安全宣傳教育的重點(diǎn)，建立交通安全實(shí)踐活動(dòng)室，成立少年交巡警隊(duì)、交管小講師等組織，通過實(shí)施路隊(duì)制、小黃帽制，上路協(xié)助交巡警同道維護(hù)交通秩序和組織開展交通安全宣傳、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)生交通安全意識(shí)和實(shí)踐能力。在石橋河小學(xué)和幼兒園，將小學(xué)生交通安全宣傳教育工作納進(jìn)法制教育和普法教育，積極推行交巡警、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式。村委會(huì)充分發(fā)揮黨員干部在交通安全宣傳工作的作用，建立村交通安全活動(dòng)室，設(shè)立義務(wù)宣傳員，利用農(nóng)村大喇叭等傳統(tǒng)方式向農(nóng)民宣傳交通安全知識(shí)。從而形成以交巡警為龍頭，其他職員共同參與的良好局面。活動(dòng)中村里的工作職員與相關(guān)部分一起對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村、社區(qū)、單位、學(xué)校、家庭進(jìn)行了具體地摸底，實(shí)行宣傳承包責(zé)任制，使交通安全宣傳任務(wù)人人有，交通安全宣傳責(zé)任人人擔(dān)?；仡欉@項(xiàng)工作，值得我們以后工作鑒戒的經(jīng)驗(yàn)有很多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮交通安全宣傳職能作用為了保證此次道路交通安全宣傳教育工作的順利進(jìn)行，石橋河村村委會(huì)成立了由以村支書趙杰為組長(zhǎng)，村長(zhǎng)許劍為副組長(zhǎng)，其他村委委員為組員的交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各委員各司其職，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，將交通安全宣傳工作落實(shí)到實(shí)處，從而形成了以村支部同一領(lǐng)導(dǎo)，各部分共同參與，全村職員齊抓共管的宣傳格式。東海縣山左口鄉(xiāng)石橋河村位于236省道兩邊，現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)有6個(gè)村民組，各種交通工具和農(nóng)業(yè)機(jī)械近千臺(tái)，交通違法行為層出不窮，為了強(qiáng)化村里交通秩序的治理，規(guī)范村民安全出行、文明出行意識(shí)，石橋河村村委會(huì)充分發(fā)揮石橋河村在五進(jìn)交通安全宣傳工作中的前沿陣地和示范作用，深進(jìn)開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，以此來進(jìn)步村民的交通安全意識(shí)和交通法制觀念，保障村民的出行安全。（二）配合全縣加強(qiáng)三輪汽車、低速載貨汽車、摩托車管理專項(xiàng)行動(dòng)，做好農(nóng)村道路駕駛?cè)思叭罕姷慕煌ò踩麄鞴ぷ?，切?shí)增強(qiáng)群眾文明交通意識(shí)，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，進(jìn)一步提升農(nóng)村群眾的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。部分民警對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，熱衷于追求進(jìn)多少學(xué)校、發(fā)多少材料、受教育人數(shù)多少，照幾張照片就撤人了，橫幅掛上去照完照片就取了下來，宣傳工作著力于表面現(xiàn)象，使宣傳工作難以保持連貫性。大隊(duì)個(gè)別宣傳民警盡管具有較強(qiáng)的交通管理方面的專業(yè)知識(shí)，但由于未經(jīng)過宣傳工作專業(yè)技能的培訓(xùn)，缺乏必要的宣傳教育工作原理、技能和方法，特別是對(duì)未成年人的行為和心理特點(diǎn)不了解，在實(shí)際交通安全宣傳教育工作中針對(duì)性較差，難以引起中小學(xué)生的共鳴。目前，大隊(duì)無專職宣傳民警，現(xiàn)有警力及參與道路交管管理，進(jìn)行交通專項(xiàng)整治，嚴(yán)查交通違法行為，疲于應(yīng)付日常交通管理工作，宣傳覆蓋面難以向廣大農(nóng)村地區(qū)以及轄區(qū)眾多且分散的中小學(xué)校、企事業(yè)單位延伸。定期加強(qiáng)對(duì)外來人員等重點(diǎn)人群的交通安全基本常識(shí)宣傳教育，提醒重點(diǎn)人群不要乘坐違法車輛，文明出行。（四）以農(nóng)村居民和“重點(diǎn)人群”為重點(diǎn)，大力開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。（三）大力開展主題宣傳活動(dòng)。二是建成法制宣傳一條街。（二）抓好載體建設(shè)，豐富宣教形式。二、具體工作措施（一）寓教于執(zhí)法之中，模范遵守安全法在全面加強(qiáng)宣傳教育工作的同時(shí)，寓道路交通安全宣傳教育于執(zhí)法活動(dòng)之中，強(qiáng)化駕駛員的管理和教育，工作總結(jié)《交通安全宣傳工作總結(jié)》。半年來，大隊(duì)在中央級(jí)媒體上稿23篇，其中人民網(wǎng)13篇，法制網(wǎng)4篇、中國(guó)交通安全信息網(wǎng)5篇，省級(jí)9篇、其中甘肅法制報(bào)安全暢通周刊2篇、蘭州晨報(bào)1篇、中國(guó)甘肅網(wǎng)2篇、中國(guó)法制新聞網(wǎng)4篇，市級(jí)9篇、其中隴南日?qǐng)?bào)6篇、中國(guó)隴南網(wǎng)2篇、隴南都市網(wǎng)1篇，縣級(jí)4篇,撰寫調(diào)研文章2篇?？偟膩碚f，通過這次交通安全宣傳教育活動(dòng)，從整體上提高村民的交通安全意識(shí)和交通安全法律法規(guī)知識(shí)，使交通安全宣傳從城市延伸到農(nóng)村，提高了宣傳的覆蓋面，和諧了警民關(guān)系，營(yíng)造了共同構(gòu)建和諧交通安全環(huán)境的良好氛圍，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與社會(huì)的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造了良好的先決條件?；貙鹘y(tǒng)交通安全宣傳教育手法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，以聲、光、電等現(xiàn)代科技手段為支撐，有針對(duì)性地開展高品質(zhì)、生動(dòng)形象的交通安全宣傳教育、陶冶和引導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)交通安全宣傳教