【正文】 層建筑采用安全變色玻璃反射陽光改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吸熱玻璃吸熱使房間冬暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣消音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用減少噪音第三篇：五年級語文上冊《新型玻璃》第一課時(shí)教案五年級語文上冊《新型玻璃》第一時(shí)教案教材分析：文緊緊扣住一個(gè)“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用，鼓勵(lì)人們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。四、外延伸，鼓勵(lì)創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展非常快，每天都有許多異想不到的事情在發(fā)生，如果你是顧客的話，你希望科學(xué)家發(fā)明什么樣的新型玻璃？請你說出名稱、特點(diǎn)、作用。第段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激起讀者閱讀的愿望?！奔冗B接到了上文，又直接進(jìn)入下一種玻璃的介紹?！边@句話來轉(zhuǎn)折，起到承上啟下的作用。特別注意段與段之間的銜接過渡，且富于變化。⑴默讀前個(gè)自然段，畫出開頭的一句，讀一讀，思考一下這個(gè)開頭有什么用。（說明方法：舉例子、列數(shù)字）⑸在炎熱的夏天，它能阻擋強(qiáng)烈的陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖。（說明方法：打比方）⑶噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。）⑵變色玻璃還會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。預(yù)設(shè)：⑴它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。⑴學(xué)生發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生理解“藕斷絲連”的意思？變色玻璃是怎樣隨著陽光的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的？⑵板書，小結(jié)各種玻璃的特點(diǎn)和作用。分組讀書討論，要求：讀文，畫特點(diǎn)，想作用，填表格。）⑸指導(dǎo)朗讀第一段。（“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文的建筑物也可以采用。（由于這種特殊的玻璃在里面夾一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動報(bào)警器相接通的特點(diǎn)，才有它自動報(bào)警防盜的作用，由此可見，“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。⑵學(xué)生匯報(bào)，再討論的基礎(chǔ)上教師歸納。⑴這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？自由讀第1自然段。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。前準(zhǔn)備：教學(xué)時(shí)間：二時(shí)第二時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？2聽寫生字詞。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說話訓(xùn)練。3通過理解文內(nèi)容，知道文介紹的種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能認(rèn)識個(gè)生字，會寫8個(gè)生字拼；正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪等詞語，理解新詞在詞語中的意思。在結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)明顯特點(diǎn)，一是介紹每種新型玻璃時(shí)都是先講特點(diǎn)，再講用途?！景鍟O(shè)計(jì)】第二篇：五年級語文上冊《新型玻璃》第二課時(shí)教案五年級語文上冊《新型玻璃》第二時(shí)教案教材分析：文緊緊扣住一個(gè)“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用，鼓勵(lì)人們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。讀一讀，并用帶點(diǎn)的詞語寫句子。（三）總結(jié)全文。思考：第六段主要講的什么？在全文中起什么作用？在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上懂得，主要說新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中的重要作用及人們將會創(chuàng)造出更多的新型玻璃。教師可分別指5名學(xué)生分別扮演：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吸音玻璃”到前面進(jìn)行自我介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣。9．指名匯報(bào)自學(xué)情況，檢查學(xué)生的朗讀情況。開頭：噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理?！碧攸c(diǎn)：消除噪音。7．檢查學(xué)生的朗讀情況。（在春季里，農(nóng)民辛勤地把種子撒向田間；在秋季里，農(nóng)民又把豐收的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。（如：“吸熱玻璃”對人類的幫助很大。（1）指名讀這句話，說說自己對這句話的理解。在學(xué)生匯報(bào)對第4段的理解時(shí)，教師適時(shí)處理思考?練習(xí)2，讀一讀，并用帶點(diǎn)的詞語寫句子。作用：阻擋強(qiáng)光和冷氣。6．第四段講吸熱玻璃。4．小組匯報(bào)后，教師檢查學(xué)生朗讀課文的情況，適當(dāng)加以指導(dǎo)。”開頭：“還有一種‘變化玻璃’，能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔?。由于加的那些光敏感物質(zhì)微粒很小，又均勻地分布在玻璃中，因此不影響透明度；當(dāng)遇到強(qiáng)光照射的時(shí)候，那些小微粒迅速分解成許多能阻擋光線的銀離子，使玻璃由暗變黑，等外界的光線變?nèi)趿?，那些銀離子又重新恢復(fù)成原來的小微粒，這時(shí)玻璃又由深變淺了?！睘榱藥椭鷮W(xué)生理解“變色玻璃”的特色和作用，教師可向?qū)W生簡單介紹一些有關(guān)變色玻璃的知識。理解：“建筑物裝上這種玻璃，從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也看不見。特點(diǎn)：反射陽光，改變顏色。”好處：承上啟下。因此有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。本課指玻璃雖然碎了，但玻璃片仍然粘在一起。本課指夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，受到猛擊，但受不到任何傷害。有些國家規(guī)定高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。作用：高層建筑采用，保證安全。第二段講的是“夾絲玻璃。教師和學(xué)