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傳染病疫情登記報告制度-文庫吧資料

2024-11-03 23:46本頁面
  

【正文】 由園長負總責,后勤組具體分管,衛(wèi)生保健人員具體執(zhí)行的管理網絡體系,并根據制度嚴格執(zhí)行,責任到人,層層落實。七、加強用電安全檢查,工作人員必須經常對園內的用電線路、器材等進行 檢查,如發(fā)現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。六、滅火器材等消防設施,要人人愛護。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。要做到人人都知道火警報警電話 119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。三、加強全園師生的防火安全教育。消防安全制度一、消防安全制度是幼兒園貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持專門機關與群眾相結合為原則的消防安全管理制度。家長強化對子女人身保險意識,師生保險率達100%。值日教師要盡職盡責,做好一天的值日工作,把關好幼兒離校、在校時的人身安全工作,加強巡視,嚴防校外閑雜人員進入校園;同時要關注幼兒在校時的紀律,防止幼兒打架斗毆事件的發(fā)生。要及時檢查電路情況,發(fā)現問題,及時處理。班主任和任課教師對幼兒強調在校應注意哪些方面的安全,強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任和任課教師及時向家長了解幼兒上下學情況,存在隱患問題 及時向領導匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排 除隱患。四、建立分級分工管理制度。二、進校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結合。校園安全隱患報告制度一、堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。六、在園內師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具,避免出現總控開關跳閘、電線線路短路引起火等事故。五、各班教師對用電設施加強管理,做到人走燈關。三、幼兒園教師要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等,發(fā)現故障及時排除。二、幼兒園安裝電器、改造線路必須嚴格按照規(guī)程操作,禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設施,避免因操作失誤、技術不熟練造成火災、觸電事故。六、用水安全工作是幼兒園的重要工作,工作人員必須嚴格按規(guī)范要求操作,認真履行崗位職責,隨時巡查,及時發(fā)現問題,杜絕用水安全事故,確保幼兒園用水安全。若發(fā)生緊急情況,不能急時排除故障,造成停水等情況,要采取應急措施,及時尋找安全可靠的水源,保證用水安全。若發(fā)現自來水被污染,應立即采取緊急措施關閉水源,及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀,并報告有關部門進行處理。二、為確保幼兒園飲水安全,一律采用教師提供的自來水。五、班級如果發(fā)生了幼兒安全事故,要迅速向幼兒園園長報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證幼兒園在第一時間內,集中力量進行救助,幼兒園按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關部門報告。四、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的幼兒,如果有要及時和其監(jiān)護人取得聯系,妥善保管幼兒的健康與安全信息資料。二、班主任要嚴格考勤制度,若發(fā)生幼兒非正常缺席班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯系。幼兒安全信息通報制度我園依據幼兒園實際情況,制定以下幼兒安全信息通報制度。五、家長接送孩子時,必須服從園門衛(wèi)人員的指揮,將使用車輛在指定范圍處停放好,不得隨意停放,堵塞園區(qū)交通。三、如委托他人接送孩子,家長親自向本班老師提出申請,并讓來接人員拿卡來接,經同意后才能接。二、家長接送幼兒時親自將孩子送到值班教師手中,拿到接送卡后方能離園,來接時,拿卡來領。九、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。七、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善后處理。六、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。四、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行,不能違反。安全檢查制度一、教師保育員要以幼兒為中心。要定期檢查幼兒園建筑防雷電設施的安全情況,特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查,及時檢修防雷設施。班主任在雷雨天氣必須提醒幼兒注意防雷的措施。二、防雷電安全責任制度防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳,根據天氣預報做好雷電天氣前的預防工作,以及突發(fā)雷電天氣時的應急預案。防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。幼兒園是人員高度密集區(qū),一旦發(fā)生雷電災害,后果不堪設想。防雷安全責任制度 雷電災害是我國多發(fā)的自然災害。五、通過《家園互動手冊》加強與家長的聯系,為每個孩子認真記錄《家園互動手冊》。三、設立家長園地,定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項,平時,幼兒連續(xù)三天不來園,教師須主動打電話與家長聯系,了解原因,根據情況進行家訪。家長工作制度一、每學期組織1—2次家長日活動,活動形式可舉行家長會,由幼兒園或班主任負責組織,向家長宣傳新《綱要》精神及匯報教育教學情況及要求,并讓家長觀察教師組織的半日活動,也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。七、成立家長學校,向家長系統(tǒng)講授科學育兒的知識,定期組織家長開展活動。四、做好新生入園前的家訪工作,對當天未來園幼兒進行家訪五、期末書寫幼兒情況匯報單,向家長匯報幼兒在園情況。二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋。把學校健康教育工作搞好。八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。七、有計劃的培訓衛(wèi) 生員。健全園內衛(wèi)生工作檔案。六、建立健全健康教育檔案。使幼兒認識積極參加體育活動,增強體質的必要性。對乙型肝炎、肺結核等傳染病積極進行宣傳,使幼兒增強防病意識。夏秋季節(jié)進行預防腸道傳染病的宣傳。加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳,降低發(fā)病率。使幼兒了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識和保護方法。四、對幼兒常見病、傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。三、按要求進行健康教育工作,每兩周進行一次宣傳。健康教育制度一、園內建立健康教育領導小組。七、無論任何情況,交接班程序不準簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。(三)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。五、交班記錄內容如下:(一)幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況及對體弱兒照顧等。三、早班和晚班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全 面發(fā)展的教育,及時交換情況,研究解決的辦法。二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。未經教導處允許,不得擅自換課或棄課。八、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè),未經允許,不得到外校(單位)兼課,不得在校集中學生有償補課。七、積極參加各種教研活動,鉆研教育理論,總結交流教學經驗,積極撰寫教學論文,并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結上交學校。因病因事請假,要履行請假手續(xù),不論時間長短,都必須辦理書面申請到教導處登記,經批準后方可離校。同時通過開展以老帶新等活動,不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平,促進教師專業(yè)成長。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑,力爭達標。四、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內外輔導、學業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。在工作中教書育人,為人師表,不體罰學生。教師崗位責任制度一、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,用現代科學文化知識武裝學生,努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。五、根據園務計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內教師共同研究、獻技獻策。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。二、要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。實行安全事故及時上報制度,發(fā)生一般事故做好記錄,幼兒園內發(fā)生重大傷害事故后,應在2小時內及時向上級主管部門匯報情況,并報當地的有關部門,不得漏報。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作,嚴防各類事件的發(fā)生。八、下班后,各班教師要負責關好門窗,整理好教室內的物品。外來人員來訪的一律要求實行登記。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。加強教 職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰,杜絕因上述原因造成的事故。五、工作人員進行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務學習。保健
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