【正文】 深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。一、抓好教風建設，促進學校“三風”建設根本好轉(zhuǎn)針對中職學生文化基礎差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。1抓好社區(qū)教育試點，摸索經(jīng)驗，進一步推進社區(qū)教育工作。1研究印發(fā)《關于改革和加強成人中等教育管理的意見》，召開有關會議，推進成人中等教育改革和管理。開展有關專業(yè)實習指導教師技能教育和培訓工作。開展省”三重建設項目第三批次的申報、評選和審定工作，并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。（4月份和9月份）召開職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作會議，貫徹全國會議精神，制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作的意見。根據(jù)教育”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓計劃“的實施，召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓研討會，選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作力度。（3月份）根據(jù)教育部”緊缺性人才培訓計劃“的實施和省骨干示范專業(yè)建設，選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設工作。（第二季度）會同有關部門，積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導和職業(yè)介紹機構，積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，抓好就業(yè)信息服務、組織服務和跟蹤服務。四是加大投入，對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套，分批分期辦好一批骨干專業(yè)。組織制定專業(yè)建設工作方案，明確各骨干專業(yè)建設的指導思想、目標任務、建設內(nèi)容及考評辦法。科學確定專業(yè)建設項目。統(tǒng)籌和整合教育資源，每個縣市辦好1—2所骨干重點職業(yè)學校；按照”優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展“的原則，組織開展”一縣一校（職業(yè)學校）“、”一鎮(zhèn)一?！?、”校校（各類職業(yè)學校）聯(lián)手“等聯(lián)合招生、合作辦學活動，辦好一批”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓基地“，開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓，抓好智力型、技術型、管理型勞務輸出培養(yǎng)和培訓工作；加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實行學校、公司、農(nóng)戶相結合，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓工作試點及推廣；加強農(nóng)村成人教育，完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡。二、20xx年職成教工作計劃按照省委、省政府工作部署，全面落實全國、全省職教工作會議精神和省政府《實施國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》，適應我省建設”八大重點產(chǎn)業(yè)基地“和構筑”六大基礎工程“的需要，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀和”真辦職教、辦真職教、真正辦好職教“的原則，科學調(diào)整辦學方向和專業(yè)設置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)職業(yè)教育發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展，統(tǒng)籌職業(yè)教育的規(guī)模與效益，在繼續(xù)推進中等職教快速發(fā)展的基礎上，重點實施推進農(nóng)村職教培訓、骨干專業(yè)建設和職業(yè)指導與就業(yè)服務工作，突出加強農(nóng)村職業(yè)教育，突出加強職業(yè)學校專業(yè)建設和就業(yè)指導，以城市拉動農(nóng)村，以專業(yè)建設拉動教學改革，以就業(yè)服務拉動事業(yè)發(fā)展，切實增強辦學實力和服務能力，整體提高職業(yè)教育的辦學水平。三是繼續(xù)堅持走邊發(fā)展、邊規(guī)范，規(guī)范與促進并重、發(fā)展與規(guī)范并舉的路子。二是由省教育廳、合肥市人民政府聯(lián)合舉辦了”安徽省暨合肥市民辦教育成果展“，集中展示了改革開放以來，省暨合肥市民辦教育事業(yè)改革和發(fā)展的成就，展示了民辦學校在經(jīng)濟與社會發(fā)展中的作用和自身改革的成果。民辦教育的發(fā)展重點和特點以及存在的問題，提出了需要研究的政策問題和發(fā)展措施。一是認真學習、宣傳和貫徹實施《民辦教育促進法》，進一步提高對民辦教育地位和作用。這些活動進一步加強了職教師資隊伍建設，加快了職業(yè)教育教學領域的改革。（四）搞好職業(yè)學校師資培訓和職教管理干部培訓%。創(chuàng)建和評估工作有力地促進了職業(yè)學校的建設和發(fā)展。去年，我省組織開展了中等職業(yè)學校合格評估和國家級重點中等職業(yè)學校創(chuàng)建和申報工作，第一批已評出合格中等職業(yè)學校271所（其中職高177所、中專69所、成人中專25所），基本合格中等職業(yè)學校61所。（三）做好中等職業(yè)學校合格評估、國家級重點中等職業(yè)學校創(chuàng)建和及職業(yè)學?！叭亍苯ㄔO項目實施工作從20xx年，我省啟動了職業(yè)學校三重“（重點學校、重點專業(yè)和重點實習實訓基地）建設，以現(xiàn)有的國家級、省級重點及一些有特色的職業(yè)學校為基礎，集中力量逐步建成以示范職業(yè)學校為骨干、示范專業(yè)為紐帶、示范基地為依托，辦學效益和教學水平整體提高的職業(yè)教育群體。在抓好中職宣傳的同時，我們積極規(guī)范中職招生秩序，進一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。三是創(chuàng)新中職招生宣傳形式，進一步規(guī)范招生秩序。聯(lián)合招生合作辦學活動收效良好。我省舉辦了四次中專學校與市、縣教育部門及職業(yè)學校聯(lián)合招生、合作辦學研討會。二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學。（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作一是堅持和完善20xx年中考和中職招生辦法。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了20xx—20xx年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務和政策措施。一、20xx年的主要工作我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎建設，努力抓好職教工作。中職學校工作計劃7根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務經(jīng)濟作為中心任務，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學校基礎建設和隊伍建設，努力克服“非典”及洪澇災害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。進一步完善有關工作制度，有關規(guī)定。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。建立政級管理捆綁機制。加強捆綁式管理。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。堅決不允許違反輔導原則。根據(jù)學校的要求，結合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。幾項具體要求：對全體而言：形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。在上學期的基礎上，政教處要總結經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學生的責任感，進行前途理想教育。（x月、x月各一次）初三語文復習研討活動。學校對新上崗教師要為其配好指導教師，加強對青年教師的跟蹤聽課，使其能盡快成長。（2）結合四、x月份的兩次模擬考試，做好相關的閱卷、分析工作六、抓好師資隊伍建設。（2）組織初三語文復習研討活動，使中考語文復習有序進行。五、抓好畢業(yè)班工作。四、抓好課題研究，進一步優(yōu)化作文教學。三、以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平關于課改工作，為保證課改實驗的質(zhì)量和水平，要以科學研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強對“評價”的研究、對“新課標、新教材驗證”的研究。結合新教材，積極開展各類語文活動，調(diào)動學生學語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設法為學生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學生的閱讀面，使學生視野開闊，素養(yǎng)全面。優(yōu)化課堂教學結構。二、抓好“教學常規(guī)”的學習和實施，努力提高教學效益。教師在深入領會語文課程有關精神的基礎上，用好新教材，開設一定量的研討課，共同切磋，互相學習，取長補短，確保這個起點年級的語文教學質(zhì)量?！墩Z文課程標準》，充分認識語文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導語文教學。中職學校工作計劃5（一）加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念（二）抓好“教學常規(guī)”的學習和實施，努力提高教學效益（三）以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平（四）抓好課題研究，進一步優(yōu)化作文教學（五）抓好畢業(yè)班工作（六）抓好師資隊伍建設（七）主要活動安排在新的學年里，中學語文教學教研工作將以黨的教育方針為準繩，以學習、貫徹《語文課程標準》為出發(fā)點，堅持實施素質(zhì)教育，推進教學研究和教學改革，進一步提高我市中學語文教學質(zhì)量。在抓好中職宣傳的同時，我們積極規(guī)范中職招生秩序，進一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。三是創(chuàng)新中職招生宣傳形式，進一步規(guī)范招生秩序。聯(lián)合招生合作辦學活動收效良好。我省舉辦了四次中專學校與市、縣教育部門及職業(yè)學校聯(lián)合招生、合作辦學研討會。二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學。（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作一是堅持和完善去年年中考和中職招生辦法。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了20xx20xx年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的`目標任務和政策措施。一、20xx年的主要工作我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎建設，努力抓好職教工作。57%，其中職業(yè)高中招生11。75萬人（不含技工學校2。招生就業(yè)科20xx年9月6日中職學校工作計劃4中職學校的工作計劃根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務經(jīng)濟作為中心任務，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學?；A建設和隊伍建設，努力克服“非典”及洪澇災害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。整理安置學生的實習協(xié)議，并對所安置學生的到崗情況詳細匯總存檔。對已安置就業(yè)的學生做回訪，了解在各單位學生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系，還要與更多的39。調(diào)查了解實習學生在各個單位工作情況， 與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜。統(tǒng)計13級未就業(yè)學生的詳細資料，與用工單位聯(lián)系盡快上崗。認真執(zhí)行中職錄取工作文件，做到全校學生無疏漏現(xiàn)象。主要招生范圍以營口地區(qū)為主，省內(nèi)招生。今年年底將以招辦牽頭為主，領導包片、教師包校，全校教師參與初三學生分流工作，并實行招生激勵與獎懲制度。九、十月份進行秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況，總結全年招生工作。本學期我們堅持以市場需求為導向，進一步落實以服務為宗旨，就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學校的整體工作思路安排本部門的工作。就業(yè)指導辦公室20xx年12月中職學校工作計劃320xx年下學期深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學方針，堅持正確的辦學方向。五、認真學習，做好內(nèi)部管理工作，提高工作效率和管理水平全體成員積極參加學校安排和組織的學習活動，積極進行提高能力與水平的各種學習；通過學習增強員工服務意識，加強內(nèi)部管理；適當進行畢業(yè)生就業(yè)回訪與就業(yè)情況調(diào)查，提高就業(yè)服務質(zhì)量，通過優(yōu)化就業(yè)服務提高了學生就業(yè)對口率和穩(wěn)定性；數(shù)字化校園、信息化管理中，引入校企無憂的管理理念、實習微信管理方法、向企業(yè)介紹我校信息平臺、通過手機移動終端宣傳我校；做好就業(yè)資料的統(tǒng)計和向教育廳上報的工作；以德為先、依法辦事，勤奮務實、廉潔奉公，倡導團隊精神，形成為學校努力工作的合力。二、做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實習和就業(yè)推薦工作在學校網(wǎng)站上和校園就業(yè)信息欄上發(fā)布就業(yè)崗位信息，發(fā)揮專業(yè)系在就業(yè)工作中的作用，通過系通知引導并進行就業(yè)登記工作，完善學校層面的畢業(yè)生就業(yè)管理信息庫；幫助系根據(jù)自身特點開展就業(yè)指導、企業(yè)篩選、崗位分類引導，讓學生樹立正確的就業(yè)觀念，確定合理的就業(yè)期望值，掌握必要的求職技巧，組織和指導20xx屆畢業(yè)生及20xx級春季班學生找到合適單位應聘和頂崗，盡快融入經(jīng)濟社會，優(yōu)質(zhì)企業(yè)更好招聘到我校學生；服務和指導未應聘到合適單位的畢業(yè)生多次應聘，推薦了一批大型企業(yè)的對口就業(yè)崗位，進一步提高就業(yè)率；根據(jù)需要辦理畢業(yè)班學生頂崗實習和就業(yè)的離校手續(xù)；按規(guī)定安排了部分未完成社會實踐的學生重修社會實踐。積極與其他處室部門溝通合作，為學校的發(fā)展多作貢獻。中職學校工作計劃2就業(yè)辦在學校