20xx秋人民版道德與法治八上第七課第2課時(shí)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 08:02本頁(yè)面
【正文】 ? 第五級(jí) 家長(zhǎng)：是不是有一位女生對(duì)你有點(diǎn)特別呀，我最近就總覺得你有點(diǎn)不對(duì)勁，學(xué)習(xí)也沒有以前那么用心了。 4. 我們還要從自身做起 ， 不當(dāng)閑言碎語(yǔ)的制造者和傳播者 。 2. 檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處 。想找一個(gè)人傾訴。 講授新課 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 你與異性同學(xué)的交往，被別人議論過(guò)嗎？當(dāng)時(shí)你有什么想法？ 有。 （ 2）男生幫女生復(fù)習(xí)功課，被同學(xué)造謠成“特殊關(guān)照”。比如遭到捕風(fēng)捉影、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語(yǔ)。 8 講授新課 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 我是一名八年級(jí)的學(xué)生，從小學(xué)就有一個(gè)很要好的異性朋友，我們經(jīng)常在一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，相互幫助，我們得到了很大的提高和進(jìn)步，但是隨著年齡的增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)我們的交往總是有很多的閑言閑語(yǔ)，家長(zhǎng)和老師也不理解，我和她都很苦惱。 6 發(fā)揮“異性效益”，激發(fā)自己的潛能。 4 可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力。 2 有利于個(gè)性的完善和豐富。 有利于在智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ?4．正確對(duì)待閑言碎語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)男女同學(xué)之間正常健康的交往。 ?2．說(shuō)說(shuō)你老師和父母對(duì)男生和女生交往現(xiàn)象的看法。因 為異性交往中，雙方都特別注意自己在異性面前的形象，也都希望異性給予自己滿意的評(píng)價(jià)， 正常的異性交往不僅有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解，豐富自身的情感體驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，在正常的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)性格差異的互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié)，使個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理。 第二次：男女合席 ,男生彬彬有禮 ， 你謙我讓 ，不乏君子風(fēng)度 ， 女生細(xì)嚼
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