北師大版八年級上冊41聲音的產(chǎn)生-文庫吧資料
2024-12-16 07:39本頁面
【正文】 能 不能 演示 結(jié)論 空氣也是傳播聲音的一種介質(zhì)。當(dāng)空氣被逐漸抽去時，電鈴聲會 （減弱，變得更響亮）。 空氣（假設(shè)） 請同學(xué)們想一想用什么樣的實驗來檢驗這個假設(shè)？ 現(xiàn)象 真空中 聲音的傳播 聲音的傳播 將一只電鈴放在密封的玻璃罩內(nèi)，接通電源。 介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì) 打雷時 ， 我們和雷電有接觸嗎 ？ 但我們卻能聽到隆隆的雷聲 。 再把兩張桌子分開一條縫，進(jìn)行實驗，前后對比 小結(jié)：你把耳朵貼在桌面上，你能聽到敲擊聲嗎？ ，此時的聲音是由什么物體傳播 的？ 。 實驗后以小組為單位，小結(jié)一下：自己小組做了哪幾個實驗，實驗是怎樣進(jìn)行的，觀察到什么實驗現(xiàn)象，得出聲是怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處的？ 聲音的傳播 兩個學(xué)生合作，一個學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個學(xué)生把耳朵貼在桌面上聽。 聲音的傳播 ？ 同學(xué)們可以聽到遠(yuǎn)處傳來的雷聲，這個雷聲是怎樣傳播過來的呢？ 請大家自學(xué)教材 P14中的 “ 探究 ” 的內(nèi)容，思考探究的基本要素有那些，并做好實驗準(zhǔn)備。 反饋練習(xí) 誰來說說課本插圖 — 1的四種發(fā)聲現(xiàn)象中，各是什么物體在振動發(fā)聲？ 敲一下鼓，當(dāng)鼓發(fā)聲時，用手按住鼓面，鼓聲消失。 ①你感覺到喉部在振動嗎？ ； ②你知道是什么在振動？
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