【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時(shí)間:2021年4月13日班級:2021級2班教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力,并體會(huì)詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2024-12-17 08:06
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-27 17:36
【摘要】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白
2024-12-16 14:13
【摘要】建湖縣第一中學(xué)張健賽龍舟吃粽子漁父《楚辭》漁父(fǔ),漁翁。父,同“甫”,古代對老年男子的尊稱。屈原戰(zhàn)國時(shí)期偉大的詩人,政治家。名平,字原;又自稱名正則,字靈均。出身為楚國貴族。初任左徒、三閭大夫,主張推行“美政”,改革政治。后遭舊貴族讒言
2024-12-09 01:29
【摘要】魯迅短篇小說魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡介?小說:以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。?小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。其中,“人物”是主要要素。
2024-12-16 07:35
【摘要】制作:鹿邑縣老君臺中學(xué)丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-12-16 07:36
【摘要】漁翁柳宗元?柳宗元是我國唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏,并稱“唐宋八大家”。一生留詩文作品達(dá)600余篇,其文的成就大于詩。?中文名:柳宗元外文名:LiuZo
2024-12-16 10:49
【摘要】楓樹椰樹楊樹松樹蘋果樹樹與人類?提供氧氣?提供材料?提供食物?美化環(huán)境?凈化空氣?防風(fēng)固沙認(rèn)讀下列詞語,注意畫線的字的讀音:泥濘默契倒坍虬須受戮紊亂佝僂
【摘要】一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦洳黄椒病5?段:白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!第4段:那就是白楊樹,西北極普通的
【摘要】英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱:1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子,體會(huì)孔乙己是怎樣的一
2024-12-08 08:06
【摘要】制作者:中文04-1班31號古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂欣賞蘇軾生平?蘇軾:(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,曾出知杭
【摘要】《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一.知識技能目標(biāo)1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu),提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識勞動(dòng)人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-16 09:07
【摘要】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要,重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來看看屈原是如何選擇的?屈原(約前340年~約前278年),戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家,“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國左徒、三閭大夫等職,主張授賢任能,彰明法度,改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任,但懷王聽信讒言,怒疏屈原,流放漢北。頃襄王即位后,
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會(huì)詞中作者對人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識1、作者簡介:蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
【摘要】靜寧路小學(xué)崔承惠古詩二首——?jiǎng)e董大董庭蘭,是玄宗時(shí)代的著名琴手,曾經(jīng)得到宰相房琯的賞識和寵信,他善古琴,當(dāng)時(shí)盛行胡樂,他受到冷落。高適,渤海蓨縣人(今河北滄縣人)唐代著名詩人,青年時(shí)代仕途失意,高適送別董大,也可能正是詩人失意的時(shí)候。別董大千里黃云白日曛北