【正文】 項準(zhǔn)備工作“感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。加大科研力度，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量。積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。四、工作措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇8根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識。，材料匯編。9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思。交流，撰寫教學(xué)隨筆。：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章。，美術(shù)小組寫生活動。、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比“追求杯”青年教師基本功評比活動。：教師論文撰寫。四、備課組內(nèi)自查：（一）側(cè)重計劃制訂：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改?！读駦u童心》電子排版修改。10．教室布置評比。8．學(xué)校宣傳長廊布置，整理上交美術(shù)窗作品。（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）。，畫室大掃除。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。（五）課外美術(shù)活動通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動（國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)），并利用大課間時間，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。（四）深化課程改革確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。通過組織美術(shù)研討和交流活動，參加縣師徒結(jié)對活動，互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（三）開展教研活動寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實際，將點滴經(jīng)驗上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí)，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性；過程方法的合理性、啟發(fā)性；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。結(jié)合我校科研興校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度，為“練內(nèi)功，塑形象”，我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。商討下學(xué)期工作。01月份：總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。11月份：教師間互聽互評；李燕群老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、上課：扎實有效。采用互聽互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的39。三、具體工作：（一）教師業(yè)務(wù)篇。加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。做好教研組工作總結(jié)。七月份1 舉辦校園書畫作品展。六月份組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動。五月份集體備課，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報工 作。4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。制定本學(xué)期教研工作計劃。1培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教育的競爭。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強(qiáng)備課的實效性。在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。加強(qiáng)集體備課活動的組織，嚴(yán)格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的39。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。②做好學(xué)期末工作總結(jié)。十二月份：①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？②中心組課例展示與研討。十一月份：①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。②網(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家分享討論修改。以點帶面全面開展美術(shù)教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃，成員職責(zé)、活動記錄和相關(guān)的活動資料。內(nèi)驅(qū)力。提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。二、工作目標(biāo)初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。努力做好思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績?nèi)ぷ饕c：1．制定工作計劃組內(nèi)教研（集體備課、聽課、評課、說課）5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動四．具體安排：（略）小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。努力搞好美術(shù)校隊建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活，營造健康的文化氛圍。落實上課“六認(rèn)真”。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。烙印。一、本組概況本組四位女教師，各有特長，很有團(tuán)隊精神，善于協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績。進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個人博客。積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),`各項工作和比賽工作。,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。認(rèn)真參加第七屆教學(xué)展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進(jìn)行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實平時的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。讀書活動要日?；綍r主動地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。三年級繼續(xù)進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔(dān)三個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。兩個校區(qū)的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強(qiáng)常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并要細(xì)心指導(dǎo)新教師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會有好的收獲。這學(xué)期，我們制定了詳細(xì)具體的每周兩天的培訓(xùn)計劃，安排