【正文】 首長簽名，另行寫提請審議的年月。也可以在開頭說明議案的緣起或目的意義或形成過程，然后再提出審議事項(xiàng)，再結(jié)尾。從內(nèi)容上看，由提請審議內(nèi)容、說明(緣由、目的、意義、形成過程等)和要求組成。 標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由(提請審議事項(xiàng))、文種三部分構(gòu)成。適合提交人大議案審議的事項(xiàng), 必須是重要事項(xiàng), 符合人民群眾的意愿和要求, 而且議案中提出的方案 辦法措施, 也必須是切實(shí)可行的, 才有可能獲得通過。提交大會審議的議案，必須限期審議表決或提出處理意見。人民政府所提議案的內(nèi)容，必須屬于該人民代表大會或常務(wù)委員會職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。行政議案的行文主體只政府一家，適用范圍單一。這兩個議案定義有一個共同特點(diǎn)：都是圍繞人大這個中心進(jìn)行行文的文種。議案，在人大《辦法》中給的定義是：“適用于根據(jù)法定程序，有關(guān)機(jī)構(gòu)向人大及其常委會提請審議的事項(xiàng)”。 財(cái)政局年月日第四篇：公文寫作功底之議案公文寫作功底之議案一、公文概念議案是由具有法定提案權(quán)的國家機(jī)關(guān)、會議常設(shè)或臨時設(shè)立的機(jī)構(gòu)和組織，以及一定數(shù)量的個人，向權(quán)力機(jī)構(gòu)提出進(jìn)行審議并作出決定的議事原案。二是強(qiáng)化日?？己耍O(shè)置獎懲措施。四是由于行政事業(yè)性收費(fèi)政策調(diào)整，增收難度加大，完成全年財(cái)稅收入任務(wù)壓力巨大。二是財(cái)政稅收收入增長乏力，后續(xù)財(cái)源仍然不足。盤活國有資產(chǎn)，做好資金融通。規(guī)范政府采購，節(jié)支效果明顯。強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，加大監(jiān)管力度。強(qiáng)化預(yù)算約束，保證重點(diǎn)支出?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃報告如下： 在這半年中，我局取得了許多工作成效。最后寫明發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。(3)結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。(2)主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。(1)開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。凡是正確的實(shí)踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。它是以自身的實(shí)踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，總結(jié)是計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。計(jì)劃是設(shè)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排。二、工作總結(jié)特點(diǎn)：總結(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對自身社會實(shí)踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。中公教育專家對于紀(jì)要進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。特此函達(dá)，務(wù)希研究見復(fù)。(略)五、加強(qiáng)圖書資料和情報的交流。(略)三、根據(jù)所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓(xùn)予以幫助。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的交流協(xié)作關(guān)系，特提出如下意見：一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流。值得注意的是，公函結(jié)語一般不用“此致敬禮”、“祝工作順利”等祝頌語。結(jié)尾部分，發(fā)函一般用“盼復(fù)”、“即請函復(fù)”、“請研究函復(fù)為盼”等作結(jié)。事項(xiàng)部分，發(fā)函是寫告知、詢問、商洽或請求的內(nèi)容，事項(xiàng)要明確具體，語氣要委婉懇切，提出要求應(yīng) 給對方留有余地，不要強(qiáng)人所難，有時可寫出自己的看法、打算，以供對方選擇參考。正文一般由函請(復(fù))緣由、函請(復(fù))事項(xiàng)和尾語三部分組成。(3)寫作靈活簡便性 函的內(nèi)容可以寫大問題，也可以寫小問題，開門見山，直接入題。在行文方向上，函以平行為主，即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間，其中包括平行機(jī)關(guān)。中公教育專家對如何寫函進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。更多相關(guān)信息點(diǎn)擊查看湖北中公教育第三篇：九江公務(wù)員申論必備公文寫作功底之函申論必備公文寫作功底之函函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時所使用的公文。三、會議要求要進(jìn)一步深化認(rèn)識。要借鑒周邊縣區(qū)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加快縣級教育資源管理中心建設(shè)進(jìn)度，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。要進(jìn)一步加大教育投入，確保教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在xx月xx日前完成控輟保學(xué)任務(wù)，縣委、政府?dāng)M將這項(xiàng)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終綜合目標(biāo)考核。輟學(xué)率特別是初中輟學(xué)率居高不下是制約我縣教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作的“瓶頸”?，F(xiàn)紀(jì)要如下：一、會議在聽取了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣各工作組及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)展情況匯報后指出，開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，是我縣深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略的務(wù)實(shí)之舉，是提升教育教學(xué)水平、打造教育品牌、樹立教育形象的重要載體，對于推動我縣教育事業(yè)上規(guī)模、上質(zhì)量、上水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。四、參考例文關(guān)于教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作的會議紀(jì)要時 間：2004年2月16日上午 地點(diǎn)：XXX更多相關(guān)信息點(diǎn)擊查看湖北中公教育主 持 人：縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李xx同志 出 席 人：李xx 洪xx 田xx 禹xx 列 席人：政府辦李xx、馬xx，縣委督查室馬xx，縣委組織部糟xx，縣委宣傳部唐xx,團(tuán)縣委魏xx，婦聯(lián)馬xx，殘聯(lián)蘭xx，審計(jì)局馬xx，工商局xx。應(yīng)逐項(xiàng)列出。正文主要包含三大部分：開頭+主體+結(jié)尾(1)開頭部分：介紹會議召開的基本情況，包括會議時間、地點(diǎn)、主持人，與會人員，基本議程。(2)把會議的主要內(nèi)容在標(biāo)題里揭示出來，類似文件標(biāo)題式的。下面分別進(jìn)行介紹：標(biāo)題有兩種格式：(1)會議名稱加紀(jì)要，也就是在“紀(jì)要”兩個字前寫上會議名稱。由于會議紀(jì)要反映的是