【正文】 題班會不定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校通過手抄報(bào)，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性；（6）堅(jiān)持每月開展疏散演練活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識；（7）國慶節(jié)前、元旦前、寒假前，德育處為班主任下發(fā)假期安全教育材料，班主任利用班晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。召開家長委員、家長義工委會議，組織委員們學(xué)習(xí)了《家長委員會章程》《家長義工職責(zé)》；（3）開學(xué)初召開了新生家長會，學(xué)期中召開全校家長會，利用校園廣播，校長講話、班主任發(fā)言、任課教師發(fā)言、家長代表發(fā)言等形式，積極向廣大家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念和教子方法，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識孩子、教育孩子。社會主義核心價(jià)值觀見校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，班主任利用晨會、班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)倡導(dǎo)的含義，理解內(nèi)涵，做到入腦入心；（2）深化“道德講堂”活動。（2）12月11日，屈校長、仲書記帶隊(duì)，關(guān)愛五二班殘障學(xué)生米益欣；（3）12月18日，劉校長帶隊(duì)，關(guān)愛貧困學(xué)生四一班羅定鳴；（4）12月23日，高數(shù)組在組長潘愛珍的帶領(lǐng)下探望了空巢老人——我校退休教師李金英；張文娟帶領(lǐng)高語組關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女李永強(qiáng)；郝鐵梅帶領(lǐng)低數(shù)組教師關(guān)愛留守兒童三二班張李鑫；（5）12月27日，盛紅麗帶領(lǐng)低語組為公交司機(jī)送去了熱水，送上了熱乎乎的早餐；（6）晏惠帶領(lǐng)綜合組的老師協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，以自己的實(shí)際行動表達(dá)了對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心。（1）九月份開展“一張紙獻(xiàn)愛心行動”，班主任積極響應(yīng)號召，動員學(xué)生將平日積攢的廢紙進(jìn)行變賣，將所籌得的資金捐獻(xiàn)給中華慈善總會，用于救助我國少數(shù)民族地區(qū)貧困家庭患先天性心臟病的兒童。典禮上，一年級新生代表向教師行叩拜禮，教師還躬身禮，為學(xué)生正衣冠、點(diǎn)朱砂、啟童智，讓師生受到莊重禮儀的洗禮；（3）國慶節(jié)期間開展“向國旗敬禮”主題教育，全校共有636人參加了網(wǎng)上的簽名寄語、敬禮活動；4.“行動立德”志愿服務(wù)活動 校內(nèi)開展“一幫三”活動，校外開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、文明乘車引導(dǎo)活動、關(guān)愛特殊群體系列活動、四點(diǎn)半課堂，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神，提高師生文明素養(yǎng)，提升社會文明水平。3.“儀式育德”莊重教育活動。2.“真情潤德”感恩回報(bào)活動本學(xué)期繼續(xù)開展感恩主題實(shí)踐活動，倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生開展“五個(gè)一”活動，幫助父母做一些力所能及的事情，并寫下勞動感悟，通過自己的親身體驗(yàn)，通過家長的激勵評語，幫助學(xué)生增強(qiáng)感恩意識。弟子規(guī)進(jìn)校園，低年級的班級每天晨會前都會在老師的帶領(lǐng)下誦讀弟子規(guī)，尤其是一三班，每周在前黑板右側(cè)更換弟子規(guī)內(nèi)容，每天帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在兒童的心里。24孝故事上墻。一樓走廊設(shè)立了7個(gè)圖書架，擺放了圖書，鋪設(shè)了座墊，供學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)閱讀。（三）“德潤陳倉 書香校園”德育行動 1.“書香養(yǎng)德”讀書勵志活動（1）開展書香校園創(chuàng)建活動。本學(xué)期，高育婧同學(xué)獲得“陳倉最美少年”提名獎、楊樂涵、任櫟竹、張錦陽被評為區(qū)級“文明青少年”。通過啟動儀式、八禮宣傳畫、道德講堂、主題班會、國旗下講話等形式加大宣傳力度，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)未成年人文明禮儀教育?！皭坌膱D書館讀書”征文活動； “我的避險(xiǎn)故事”征文活動； 、手抄報(bào)比賽； ，德育處進(jìn)行檢查評比； 。將“中國夢”主題教育實(shí)踐活動與社會主義核心價(jià)值觀教育、“三愛”教育、“三觀”教育、“三節(jié)”教育、“我們的節(jié)日”等緊密結(jié)合，有效融入校園文化建設(shè)中。，進(jìn)一步完善學(xué)生行為測評機(jī)制，通過學(xué)生自我評價(jià)、相互評價(jià)、家長評價(jià)和老師評價(jià)等途徑，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，并將之內(nèi)化為自覺行動?！叭浴睓C(jī)制。本學(xué)期，為讓每個(gè)學(xué)生更加明確自應(yīng)遵守己的各項(xiàng)規(guī)章制度，編制了《渭陽小學(xué)文明禮儀達(dá)標(biāo)手冊》，印發(fā)人手一本，班主任利用晨會、班會時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育和檢查。進(jìn)一步規(guī)范校園廣播站的管理及使用，廣播員由四、五、六年級每班輪流擔(dān)任，按照大隊(duì)部給出的播送流程，自主選擇相關(guān)內(nèi)容，每周定時(shí)播出校內(nèi)大事、文明禮儀知識、名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播站的作用。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)進(jìn)行反思；，按照學(xué)生年齡段的不同，確定德育小課題，高年級的課題是《學(xué)生賞識意識的培養(yǎng)》，低年級的課題是《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》。第三篇：2015第一學(xué)期德育總結(jié)陳倉區(qū)渭陽小學(xué) 20142015學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校的德育工作緊緊圍繞區(qū)局德育工作要求，從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以“八禮”教育、“三愛”教育和“中國夢”教育實(shí)踐為抓手，著力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性和針對性。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。加強(qiáng)體育鍛煉，提高隊(duì)員體質(zhì)。挖掘隊(duì)員的潛力，讓學(xué)生全面發(fā)展，隊(duì)員的愛好多種多樣，各有特長。強(qiáng)調(diào)少年兒童既是受教育者，又是教育者，發(fā)揮他們的自主性，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在實(shí)踐過程中全身心的參與，在一次次的實(shí)踐活動中體會、感悟、積累，把德育要求內(nèi)化為自身素質(zhì)。學(xué)校呈現(xiàn)出人人爭做小雛鷹的氛圍。（三）常項(xiàng)活動常抓不懈雛鷹爭章活動繼續(xù)開展，結(jié)合體驗(yàn)教育活動顯得更有朝氣。12月底還舉行了豐富多彩、有意義的文藝、游藝活動，各中隊(duì)自行舉辦小型聯(lián)誼會，師生在輕松愉快的氣氛中融洽了師生關(guān)系，增進(jìn)師生友誼。增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識。結(jié)合當(dāng)代，我們青少年因具備的不怕困苦、珍惜時(shí)光的精神。開學(xué)初學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育，進(jìn)行了常規(guī)紀(jì)律行進(jìn)比賽。又進(jìn)行了消防緊急疏散演練，提高了學(xué)生的消防意識和自我保護(hù)能力。開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利62周年活動今年是長征勝利72周年，為了讓學(xué)生了解歷史，我校開展了紀(jì)念活動。起到了調(diào)動學(xué)生熱愛班級、熱愛集體、熱愛學(xué)校的積極性，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過升旗儀式涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們在國旗下樹立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念，并朝著目標(biāo)奮進(jìn)。通過“每周一升旗儀式”、“主題班會”、“常規(guī)評比制度”常項(xiàng)活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣。而守則、規(guī)范恰是