【摘要】通過觀察和實驗,我們的結(jié)論是:植物從幼苗長成參天大樹,莖有哪些變化和作用?植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個植物成長期:開枝散葉,莖是成長最快的部分課后拓展:觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu),用學(xué)過的知識去分析認(rèn)識他們!
2024-11-25 00:37
【摘要】通過觀察和實驗,我們的結(jié)論是:植物從幼苗長成參天大樹,莖有哪些變化和作用?植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期:開枝散葉,莖是成長最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個植物課后拓展:觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu),用學(xué)過的知識去分析認(rèn)識他們!
2024-12-19 07:27
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件根向哪邊生長?根向什么方向生長?與種子放置的方向有關(guān)系嗎?在重力的作用下,植物的根具有向地性。我們給鳳仙花澆水時,一般往哪里澆?植物的根在植物的生長發(fā)育過程中有什么作用?為什么大部分都澆到土壤上?植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤
2024-12-19 07:30
【摘要】科學(xué)四年級下期(一單元)課題:1、認(rèn)識土壤教學(xué)目標(biāo):探究:1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時,能獨立思考發(fā)表意見,個人或小組能提出探究活動的大致方案。知識:1、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實驗。2、會記錄探究活動中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實資料研討問
2024-12-16 20:57
【摘要】8、莖的繁殖教學(xué)目標(biāo):1、知道用莖繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接來繁殖植物的方法。3、能熟練運用工具完成扦插、靠接中各個步驟。4、能進行簡單的扦插切面對比實驗,知道對比實驗中唯一能改變的條件切面的形狀不同。5、能對不同切面的莖的生長狀況進行預(yù)測,并能與實際結(jié)果相比較。6、能
2024-12-17 04:09
【摘要】課題:13、玩氣球教學(xué)目標(biāo):探究:1、引領(lǐng)學(xué)生運用感官感覺空氣。2、能用一定的辦法證明空氣的存在。知識:1、使學(xué)生認(rèn)識空氣存在于我們周圍的每一個地方,它是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的、會流動的、能占據(jù)空間的氣體。2、能設(shè)計實驗,借助其他介質(zhì)來觀察空氣,從而學(xué)習(xí)一種新的科學(xué)觀察方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力以及初步的分析
2024-12-17 04:08
【摘要】課題:14、打籃球教學(xué)目標(biāo)探究:1、通過實驗,發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球為什么會彈起來。知識:1、使學(xué)生了解人類對空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性猜測。用簡單器材做簡單的觀察實驗,并作實驗記錄。3、能選擇自己擅長的方式(語言、文字、圖表、
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方,理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好
【摘要】19、聲音的旅行教學(xué)目標(biāo)探究:通過各種方法進行探究,使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。知識:培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?、分析綜合能力和動手能力。情感:激發(fā)學(xué)生的探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Α?/span>
【摘要】23、美麗的彩虹教學(xué)目標(biāo)探究:體驗探究彩虹秘密的樂趣,并意識到科學(xué)探究的無限魅力。知識:1、學(xué)生能利用提供的材料進行觀察實驗,能正確操作,能根據(jù)事實進行分析、推測、探索,體會科學(xué)探究的基本方法。和同學(xué)合作進行關(guān)于顏色的探究活動。2、使學(xué)生了解太陽是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的,并能初步認(rèn)識彩虹的成因。
【摘要】課題:6、植物怎樣“喝水”教學(xué)目標(biāo):探究:知道植物靠根“喝水”,然后利用莖輸送水分,并能設(shè)計實驗證明根能吸水,莖能運輸水分。知識:經(jīng)歷對問題不斷深入探究的過程,學(xué)會周密思考。情感:體會到植物也和人一樣有有生命需求,有生存的本領(lǐng),意識到搞科學(xué)研究必須有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,體驗合作交流的落樂趣。教學(xué)重點:知道植物靠根“喝水”,然后利用莖輸
2024-12-16 13:27
【摘要】22、反射光教學(xué)目標(biāo):探究:通過一系列觀察光發(fā)生反射的現(xiàn)象,初步了解光反射的特點。知識:制作潛望鏡,了解光的反射在實際生活中的運用。情感:過對光的反射的實驗探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。教學(xué)重點:通過一系列觀察光發(fā)生反射的現(xiàn)象
【摘要】20、不同的聲音教學(xué)目標(biāo)探究:通過豐富的實驗,搜集實驗事實,認(rèn)識聲音的不同來自于聲音的高低、強弱,以及音色不同。知識:1、通過了解,鸚鵡對不同聲音的反應(yīng)“這個探究活動,補充認(rèn)識探究活動的過程,并嘗試進行科學(xué)探究活動。2、了解噪音的危害,以及減弱噪音的方法。3、學(xué)習(xí)調(diào)查、搜集周圍環(huán)境的資料。情感:教
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強,表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-12 23:59