【正文】 學知識考點，厚積薄發(fā)；第二，加強課堂互動。所以，在必修四的教學教程中我做到了以下幾點：第一，廣泛深入備課，集體備課，集思廣益。堅持總原則是三綱政策：心中有考綱，手中有考綱，課堂依考綱。此外，還有新教師的匯報課，科組的公開課，文科和理科的講學稿編制工作等。高二（10）、（11）班兩個文科平衡班的政治教學任務，還負責籌備本學期xx年6月25號的廣東省普通高中學業(yè)水平測試統(tǒng)測的任務。因而，回首一學期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作，不辜負校領導的期望，對得起家長和學生，自我感覺良好。加強聽力方面的訓練。引導學生實現(xiàn)語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用。聽說，讀寫跟上。建立良好的師生關系，協(xié)調課堂氣氛，培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心。認真組織單元測試，批改并有效及時反饋，弄懂每一道題。課文范文過關：課文分段，小組朗讀比賽。句型過關：組織學生結對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍。用詞組造句和中譯英訓練。五、本學期教學改革的設想和具體措施(一)確?；A知識過關單詞過關：每天記58個生詞，利用課外時間，由課代表主持，各學習小組長聽寫、改正。使對英語學習表現(xiàn)出積極性和初步的自信心，能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能通過本學期教學，能基本達到如下目標：使對英語學習表現(xiàn)出積極性和初步的自信心，能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題(如學校、家庭生活)交換信息，能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料，能參照范例或借助圖片寫出簡單的39。但我們還必須知難而上，為了提高農村的英語教學成績而努力。通過確定教學目標，采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高學習效率，體現(xiàn)了以學生為主體的思想。每個單元還有selfcheck部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。每個單元都分為a、b兩部分。三、教材分析七年級下冊共12個單元，全書采取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。主要是聽的時間太少，接觸英語的時間不多。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關，導致看不懂，聽不懂，學不懂。而大部分學生對英語感到困難，沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差。二、所教班級學生基本情況分析經(jīng)過一學期的學習，從上期期末成績來看，我所擔任班級學生總體上對英語基礎知識掌握較差?？傊寣W生在使用英語中學習英語，讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎。總之，我要以新課程教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。積極利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，、適應學校信息化教學的特色。，及時鞏固所學知識。④有活動的設計。②有教學流程。，預備好每一堂課。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性。多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：多方面搜集信息。高二政治組教學計劃5本人今年擔任高二年級理科7班、文科9班的政治教學工作。提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力。(5)每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。(3)注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性，結構性。(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。通過認真研讀課程標準，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確考試要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。實際，努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合。并以此為基點，構筑學科內知識體系，增強對知識及其相互關系的理解，以提高學生的綜合能力。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。三是繼續(xù)做好舉辦“高中政治學習經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學生時事知識競賽的工作?！叭隆币皇菂f(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關工作。“三課”通過開展新教師的“匯報課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質課”，高級教師的“示范課”活動，老、中、青教師同臺獻藝，幫教扶學，促進政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務水平。高考備考研討會?？荚囐|量分析會?！叭龝笨平M長和備課組長會議。統(tǒng)考備考。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學內容的安排。高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作?！叭肌焙诵牡墓ぷ魇歉呷母呖紓淇?。二、主要工作“一化”