【正文】 時間內(nèi)填寫問卷，由于網(wǎng)上資料傳輸?shù)募磿r性，我們可以對所收集的資料進行即時的處理分析，這樣將大大減少資料錄入的人力物力的耗費，也避免了資料的重新錄入所帶來的錯誤，效率將得到提高。而舉行一次調(diào)研活動，大量的人力物力將花費在樣本的采集，以及資料的處理上面。市場調(diào)研的手段還在不斷的從西方發(fā)達國家引進，相關(guān)公司還在國內(nèi)不斷嘗試探索著適合我國國情的市場調(diào)研方式。市場調(diào)研的開展策略市場調(diào)研服務(wù)是本公司的另一重要的收入來源。另外我們也將目光放到政府部門以及機關(guān)事業(yè)單位，為它們提供網(wǎng)上征集活動，提高我們的社會影響力。它們力量小，無力在全國范圍內(nèi)開展征集活動，我們正是看中這一點，為它們提供優(yōu)質(zhì)、便利、高效、低成本的服務(wù)。除此之外，我們還將進行一系列的與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的征集比賽，或許又將舉行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽，網(wǎng)頁設(shè)計大賽。通過網(wǎng)上征集，我們將利用網(wǎng)絡(luò)的便利性以及即時性，大大縮短處理作品的時間，提高了征集活動的效率，節(jié)省了大量的人力物力，這便是我們的價值所在。征集活動的開展策略考察當前在大眾媒體主要是在報紙雜志所開展的各類征集活動，主要由下列幾種形式：1)企事業(yè)單位標志征集 2)廣告用語，廣告商標征集3)為某一主題開展的海報征集，藝術(shù)作品征集。分設(shè)兩個部門： 事業(yè)部：負責公司的營運管理與公司的市場推廣 ECO1名：對外代表本公司，處理日常營運事務(wù) 助理1名：協(xié)助ECO開展活動與公司的人事管理 業(yè)務(wù)員（5人）：負責聯(lián)系業(yè)務(wù)與市場推廣技術(shù)部：負責網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫維護與功能擴展以及市場調(diào)研的策劃 數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)專家小組（2人）：負責數(shù)據(jù)庫維護與網(wǎng)站的維護市場策劃與調(diào)研小組（3人）：負責策劃實施網(wǎng)上市場策劃與網(wǎng)上市場調(diào)研的開展。四、發(fā)展目標本公司的目標是成為中國第一大的網(wǎng)上市場促銷與網(wǎng)上市場調(diào)研公司。三、經(jīng)營綱要本公司是一間極具實力的網(wǎng)絡(luò)營運商，專攻網(wǎng)絡(luò)征集活動以及網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研活動的策劃與執(zhí)行。二、經(jīng)營理念滿足網(wǎng)民中共有的那一種不安守本份的本能沖動，以及多元化的需要，以一系列的商業(yè)操作，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)派錢的概念。當然，由于我們的網(wǎng)站的特殊結(jié)構(gòu)，在網(wǎng)絡(luò)世界里我們將面對來自于不同地區(qū)，同類性質(zhì)的網(wǎng)站的挑戰(zhàn)，但我們的優(yōu)勢在于整體網(wǎng)站群擴大了我們的受眾面，迎合了網(wǎng)民不同的需求。所以我們的網(wǎng)站群并不只是從廣告來獲取資金來源，而是通過充分的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特質(zhì)，開拓各類的網(wǎng)上增值服務(wù)，例如網(wǎng)上征集活動，網(wǎng)上調(diào)研活動，網(wǎng)上市場調(diào)研活動。綜觀現(xiàn)存的各類網(wǎng)絡(luò)營運商，無一不是在虧損。而有關(guān)資料顯示，1999年中國的網(wǎng)絡(luò)廣告投放資金已達2000萬元，網(wǎng)民已達860萬人，正高速增長。我們倡導(dǎo)凡是進入淘金網(wǎng)的網(wǎng)民一定能滿載而歸，這種滿載而 歸不但是在錢財上，還在思想上，精神上，觀念上的獲得。綜觀改革開放的二十幾年，追求財富越來越受到社會的肯定，加上我們的淘金網(wǎng)具有賺錢的功能，這就很自然地把追求財富 定為我們淘金網(wǎng)的資訊主題。C、淘金網(wǎng)的資訊主題我們所建立的淘金網(wǎng)除了賺錢的功能以外，必須有一個明確的資訊主題。4)一經(jīng)注冊成為我們的標準注冊用戶，在第二年開始可以獲得50元/年的基本薪酬，而其他收入則根據(jù)用戶在我們網(wǎng) 上填寫的市場調(diào)研問卷的多少來計算。2)標準注冊的網(wǎng)民可以參加淘金網(wǎng)的所有活動，贏取獎金。2)凡普通注冊的網(wǎng)民可以參加淘金網(wǎng)的所有活動，贏取獎金。我們將采取銀行轉(zhuǎn)帳的方式進行派錢。而流動主題網(wǎng)站則通過鮮明的主體吸引廣大的網(wǎng)民進行瀏覽，以及引導(dǎo)網(wǎng)民進入我們的淘金網(wǎng)，負起擴大淘金網(wǎng)與外界聯(lián)系的功能。固定的網(wǎng)站在一系列小型流動的網(wǎng)站包圍下，互相進行功能的互補，分工是十分明確的。一類是一系列流動的TOPICWEBSITE。我們的網(wǎng)站群分為兩類：一類是兩個固定的STATIONWEBSITE，特點是長期存在，規(guī)模大，交互功能強，是進行BtoC、BtoB的服務(wù)界面。我們所重視不是單一網(wǎng)站的概念，我們的視線亦將不再是局限于單一網(wǎng)站的建設(shè)，我們倡導(dǎo)網(wǎng)站群的概念，從整體上來規(guī)劃一系列的網(wǎng)站。我們并不幻想以單一的網(wǎng)站滿足網(wǎng)民的所有需要，但我們會以一系列網(wǎng)群的策劃來實現(xiàn)多元化。滿足了人類這一本能沖動的網(wǎng)站將是成功的。為擴大我們網(wǎng)站的受眾，提高我們網(wǎng)站的品位，倡導(dǎo)創(chuàng)意將是必不可少的。倡導(dǎo)創(chuàng)意將是我們的第三個策略。在當今網(wǎng)絡(luò)原始時代，眾人都希望在網(wǎng)絡(luò)營運中找到那只會下金蛋的母雞。強調(diào)商業(yè)操作是我們的第二個策略考察各種大眾媒體工具(massmedia)的發(fā)展史，我們可以看到每一種大眾媒體工具（如廣播，報紙，電視廣播）的背后都有一套完善的商業(yè)操作，以及有效的資金來源支撐著。綜觀當前的各類網(wǎng)站，主要為網(wǎng)民提供了各種各樣的服務(wù)，包括提供各類的新聞、圖片資訊；讓網(wǎng)民注冊，申請電子郵箱，免費主頁空間，進行聊天；有的甚至提供物品的拍賣，網(wǎng)上購物服務(wù)，歸根結(jié)底，他們就是要吸引網(wǎng)民的注意力，讓他們在網(wǎng)站進行采集狩獵活動。如何把這兩方面有效的結(jié)合起來將是我們的網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。按馬斯洛對人類需要的分層，結(jié)合當前網(wǎng)絡(luò)社會的特點分析上網(wǎng)的人，他們在現(xiàn)實世界已解決了最基本生理需要，包括避免饑餓，逃避危險等，在網(wǎng)上虛擬的空間他們所追求，將是較高層次的多元化需求，如獲得愛與尊重，實現(xiàn)自我價值。面對這些原始人，我們只能以非常簡單的思維模式去考慮他們在網(wǎng)絡(luò)空間的行為。培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書第四章 商業(yè)模式 項目定位 商業(yè)模式 盈利模式培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書第五章 戰(zhàn)略規(guī)劃 核心競爭力 優(yōu)質(zhì)的師資資源 優(yōu)秀的管理團隊 一流的硬件設(shè)施 戰(zhàn)略目標表51 發(fā)展規(guī)劃項目戰(zhàn)略目標示意圖培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書第六章 營銷策略 價格策略 推廣策略 渠道策略愛樂然培訓(xùn)機構(gòu)商業(yè)計劃書第七章 投資計劃 投資金額 資金使用計劃 退出機制愛樂然培訓(xùn)機構(gòu)商業(yè)計劃書第八章 財務(wù)分析愛樂然培訓(xùn)機構(gòu)商業(yè)計劃書第九章 風險控制第四篇：行業(yè)網(wǎng)站商業(yè)計劃書行業(yè)網(wǎng)站商業(yè)計劃書第一部分網(wǎng)頁提案目錄策略綜述意念的引入站點基本描述功能的實現(xiàn)以及費用的預(yù)算項目進度安排維護與升級未來擴展項目附錄意念的引入在當前的網(wǎng)絡(luò)社會中，由于技術(shù)上的原因，當前網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)中的自由受到諸多的限制。 產(chǎn)品優(yōu)勢項目提供少兒培訓(xùn)和藝術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的服務(wù)，配備優(yōu)質(zhì)師資力量，集合各方資源，注重產(chǎn)品細節(jié)，一切以少兒和藝考學(xué)生為中心。 藝考培訓(xùn)服務(wù)學(xué)校藝術(shù)課教師整合各專業(yè)優(yōu)秀師資力量，對教育部藝考具有豐富經(jīng)驗，對藝考要求有精深的研究。培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書跆拳道訓(xùn)練能使少兒具備:認真、吃苦、禮儀、誠信的優(yōu)秀品質(zhì)?！駥W(xué)習成果將通過匯報演出、活動記錄等形式向家長全面展示?！窕有越虒W(xué)，老師可根據(jù)學(xué)員特點進行個案輔導(dǎo)。授課內(nèi)容：京劇、話劇等。鋼琴教學(xué)是以專業(yè)教學(xué)方法和科學(xué)訓(xùn)練為中心，訓(xùn)練孩子的聽覺、視覺、觸覺及手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合能力,全面提高孩子的興趣愛好,開發(fā)孩子的智力。讓孩子接觸音樂，從而提高孩子的協(xié)調(diào)能力、注意力和記憶力，還能極大的陶冶孩子情操、培養(yǎng)孩子的開 放性格、并激發(fā)孩子表現(xiàn)欲望，鍛煉他們的膽量和心理素質(zhì)。學(xué)習拉丁舞能幫助釋放壓力、保持健美的身材與青春的活力以及與人交往的能力。少兒拉丁舞：拉丁舞風格明快熱情、活潑奔放、動作激烈、節(jié)奏富于變化。中國舞：中國舞即中華民族民間舞，注重身韻身法，真正體現(xiàn)了中國古典舞的風貌及審美的精髓。中級班：演講，辯論，經(jīng)典詩詞朗誦，文藝晚會節(jié)目主持基本技巧，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練（朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句半、兒童劇等），發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，鼓勵其善說，培養(yǎng)其說好的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長自信。啟蒙班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、謎語、諺語、歇后語、語言游戲、成語故事、童話寓言故事等為主要內(nèi)容。同時，他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等等學(xué)習能力也得到大大增強，從而使得兒童在其他知識的學(xué)習也變得輕松、容易。 少兒培訓(xùn)服務(wù)項目主要提供戲曲、京劇、話劇、少兒表演、少兒模特、舞蹈、書法、沙畫、聲樂、相聲、跆拳道、武術(shù)、主持等少兒培訓(xùn)服務(wù)。 素質(zhì)教育與應(yīng)該教育兩相宜，為少兒的未來成功奠定堅實基礎(chǔ)！藝考學(xué)生：藝考培訓(xùn)，提高分數(shù)，鑄就美好未來為高中學(xué)生提高舞蹈、音樂、美術(shù)等藝考培訓(xùn)服務(wù)，讓高中藝考學(xué)生得到質(zhì)的提高，考上理想的藝術(shù)高校。 連續(xù)性、多元化的少兒培訓(xùn)學(xué)習管理系統(tǒng)，讓學(xué)生系統(tǒng)性接納知識。 標準化的測評體系，實現(xiàn)孩子興趣與天份的充分培養(yǎng)與展現(xiàn)； 216。與競爭對手相比，項目有優(yōu)質(zhì)的師資資源、貼心的培訓(xùn)服務(wù)，給消費者帶來不一樣的體驗。市場容量大。；。 市場分析 目標市場定位項目目標消費群體是天津市少兒和藝考學(xué)生。培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書圖24 藝術(shù)、舞蹈、音樂、美術(shù)培訓(xùn)規(guī)模預(yù)測示意圖調(diào)查顯示，在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項目中，家長最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)，%、%、%，在全部培訓(xùn)項目中占到近八成。音樂、舞蹈、美術(shù)是藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的主力軍。培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)計劃書圖23 少兒培訓(xùn)機構(gòu)選擇因素情況 藝考培訓(xùn)行業(yè)分析根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，截至2014年底，我國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)值已達430億元的規(guī)模，并且正以每年30%以上的速度迅速增長。圖22 我國012歲嬰幼兒與少兒數(shù)量情況（3）選擇因素及盈利情況就少兒培訓(xùn)機構(gòu)的選擇而言，62%的消費者認為性價比和學(xué)習效果最重要，28%的人認為環(huán)境舒適、安全是第一位，10%的人認為離家近、方便是首要考慮的。圖21 2014年城市家庭課外教育支出情況（2）生源情況2014年，03歲嬰幼兒數(shù)達7000萬，36歲7000萬。2014年我國城市家庭中，35%家庭對孩子課外教育支出費用在5001000元/月，大于1000元/月的家庭占到10%。中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。除去風險投資商的青睞，國際教育集團參與度也在提高。 在線教育競爭風險......................................................................錯誤！未定義書簽。 價格風險......................................................................................錯誤！未定義書簽。第九章 風險控制.......................................................................................................17 競爭者進入風險..................................................................