【正文】 回了。而二十六年啊，再次回到原地。事隔二十六年，曾經(jīng)奔跑的兩個(gè)男孩兒，變成了如今的生死相別。讀追風(fēng)箏的人有感 6他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已飛奔到街道的拐角處。在這部作品的后半段，尤其結(jié)尾再次描述“放風(fēng)箏”，溫暖的基調(diào)，細(xì)膩的筆觸，何嘗不是讀者們心靈的凈化呢。一次次對(duì)哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創(chuàng)傷，尤其在得知哈桑是自己兄弟時(shí)，愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾，正因?yàn)榇?，這部作品最為出眾的亮點(diǎn)“自我救贖”才顯現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，種族觀念在我們看來(lái)甚是荒謬，但這并不是現(xiàn)在生活在民族平等的國(guó)家里的花朵所能完全理解的，這種根深蒂固滲入到骨子里的歧視在阿富汗確是被大多數(shù)人接受的。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對(duì)阿米爾的教育十分嚴(yán)苛。而這一切其實(shí)都是源于他的原生家庭。我氣憤阿塞夫蠻橫無(wú)理，將人性的惡展現(xiàn)得淋漓盡致。這次花了些時(shí)間再次讀了一遍，整部作品給我的感覺是壓抑卻質(zhì)樸。讀追風(fēng)箏的人有感 5《追風(fēng)箏的人》是一部很經(jīng)典的作品，初次拜讀是在高中，那時(shí)讀這種大部頭偷偷摸摸的，在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)的這本書花了半學(xué)期才讀完。我突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。他震驚了，又得到了消息，哈桑已逝世，他的兒子索拉博被送到了孤兒院。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。然而在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，于是他逼走了哈桑。讀著這感人的故事，我不禁潸然淚下。我們總會(huì)遇到那么一個(gè)人為你，千千萬(wàn)萬(wàn)變，我們一定不要去傷害他們。其他任何罪都是偷得衍生。當(dāng)哈桑他們遠(yuǎn)去，他們來(lái)到了美國(guó)，阿米爾才算的到了一個(gè)完整的愛。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)變！至于阿米爾從小渴望的親情，他認(rèn)為父親是恨他的，因?yàn)樗λ懒怂哪赣H。其實(shí)他們之間最初是友誼吧，只是被一種嫉妒與難堪所磨得只剩下慘翼。哈桑與阿米爾，喝著同樣的母乳，注定是分不開的。其實(shí)人每過七年已經(jīng)是完全不同的自己，在這所說(shuō)的是指生理上，每個(gè)細(xì)胞都在翻新。況且都是小孩，又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢。拉辛汗總是說(shuō)阿米爾總是對(duì)自己太苛責(zé)，誰(shuí)能一生都能做出最正確的選擇呢，沒有人能生下來(lái)就能分辨是非對(duì)錯(cuò)，我們都是在種種磨煉中找到自我，寬恕自我，面對(duì)自己。讀追風(fēng)箏的人有感 3今天總算把這本書讀完了，很早以前就想讀這本傳說(shuō)中的書，一直沒有時(shí)間。這，不僅是一本小說(shuō)，也是一部政治史詩(shī)，它描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代至今，阿富汗的歷史變遷，將這個(gè)過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點(diǎn)的國(guó)家文化呈現(xiàn)在人們面前；同時(shí)也更是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。文章講述的主題就是“救贖”：阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。這樣的朋友，完全是將友情同自己的生命綁在了一起，拿命在對(duì)朋友無(wú)條件的付出。當(dāng)別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí)，他總是一言不發(fā)，但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出,表現(xiàn)得大無(wú)畏；他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏，卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯，他也沒有責(zé)怪朋友的過失。我最喜歡文中的“哈桑”。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演……作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國(guó)栩栩如生。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑父子。《追風(fēng)箏的人》講了童年的友情，心靈的包袱，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的侵害，以及最終的救贖，很人性的一本書，看完之后內(nèi)心唯有“救贖”。為了擺脫包袱，阿米爾設(shè)計(jì)趕走了哈桑一家，接接著蘇聯(lián)入侵阿富汗，隨爸爸移民到了美國(guó)，淪為普通工人的爸爸和阿米爾關(guān)系已經(jīng)非常融洽，阿米爾愛上了一位阿富汗前將軍的女兒，父親去世前，給阿米爾提了婚，阿米爾和這個(gè)將軍的女兒順利結(jié)了婚，父親最好的朋友臨死前，給阿米爾發(fā)來(lái)了信息，讓阿米爾回到巴基斯坦完成救贖，阿米爾回到阿富汗，接回了哈桑的兒子——索拉博，哈桑已經(jīng)去世了，阿米爾也同時(shí)知道了哈桑是他的同父異母的兄弟。風(fēng)拂過臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對(duì)，這一次，不再逃避。追風(fēng)箏的人，為了自己的夢(mèng)，全力以赴的去追吧!美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，自己去努力。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說(shuō)放棄。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表**中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出?！耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。兩人相離，走向了各自的人生軌道。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他和父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。——《華生頓郵報(bào)》如此詮釋。作者對(duì)祖國(guó)的愛顯然與對(duì)造成它今日滄桑的恨一樣深，故事娓娓道來(lái)，輕筆淡描，近似川端康成的《干羽鶴》，而非馬哈福茲的《開羅三部曲》?？赐曛笾肋@是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。第二篇：讀《追風(fēng)箏的人》有感讀《追風(fēng)箏的人》有感早在大學(xué)期間我就拜讀了美籍阿富汗裔作家卡勒德〃胡塞尼寫的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，如今又沖了一遍。從這本書中，我也領(lǐng)悟到了好多，生活中是存在著謊言與欺騙，但有兩樣?xùn)|西是無(wú)法割舍的——親情與友誼，那是歲