【摘要】第4課時怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來比較速度隨時間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時間t的_____,用a表
2024-11-25 18:23
【摘要】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動4、怎樣描述速度變化的快慢★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運(yùn)動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實(shí)
2025-06-14 00:01
【摘要】第4課時怎樣描述速度變化的快慢,下列說法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度為3m/s2
2024-12-06 16:44
【摘要】§怎樣描述速度變化的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運(yùn)動中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運(yùn)動,能從勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象中理解加
2024-11-28 02:35
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢教案(2)一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:,知道加速度是矢量。知道平均加速度和瞬時加速度。生活中有關(guān)加速度的實(shí)例的分析,進(jìn)一步體會變化率的概念及表達(dá)方式。,能用v~t圖象表示勻變速直線運(yùn)動,并能通過圖象確定加速度。過程與方法:1.經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的聯(lián)系
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢學(xué)案(2)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動的
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理的快慢教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解加速度的物理意義并能利用a=(vt-vo)/t2、知道勻變速直線運(yùn)動加速度的特點(diǎn)3、掌握打點(diǎn)計(jì)時器的工作原理及使用方法4、會根據(jù)v-t圖像分析加速度的大小及變化三、教學(xué)過程【溫故知
2024-11-27 04:14
【摘要】4.怎樣描述速度變化的快慢研究對象速度(m/s)所用時間(s)初速度V1末速度V2A跑車03010B小轎車03020C火車啟動050120D火車急剎車40030E摩托車02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運(yùn)動速度變化有什么不同嗎?誰的速度變化的快?如何比較?
2024-11-26 10:16
【摘要】打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)計(jì)時器作用:計(jì)時儀器,并且能記錄物體的相對位置。使用的特點(diǎn):?必須使用交流電。?我國民用交流電頻率為50Hz,兩個點(diǎn)間的時間間隔為。認(rèn)識兩種打點(diǎn)計(jì)時器1、依照老師的說明,了解打點(diǎn)計(jì)時器的結(jié)構(gòu)和使用要求、注意事項(xiàng),把打點(diǎn)計(jì)時器固定好。2、按照說明連
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理運(yùn)動快慢與方向的描述A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一平均速度和瞬時速度的比較1.關(guān)于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是()A.平均速度大小等于初速度與末速度的平均值B.極短時間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時速度C.通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大
2024-12-06 13:33
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一勻變速直線運(yùn)動的位移及有關(guān)計(jì)算1.飛機(jī)起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動的過程.飛機(jī)在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m,所用時間為4
2024-12-06 18:25
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.當(dāng)紙帶與運(yùn)動物體相連接時,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打出點(diǎn)痕,下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說法正確的是()A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動的時間B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移C.點(diǎn)痕在紙帶上的
【摘要】學(xué)案4怎樣描述速度變化的快慢[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道加速度的定義,能用公式a=vt-v0t進(jìn)行定量計(jì)算.,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動的性質(zhì).,能從勻變速直線運(yùn)動的v—t圖像中理解加速度的意義.一、加速度1.定義:物體速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時間的比值.2.公式:a=vt-v0t
2024-11-27 15:09
【摘要】彈力(二)每課一練(滬科版必修1)1甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖乙).則下列判斷正確的是()圖1A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比C.該
2024-12-16 05:50