西北地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-03 22:03本頁面
【正文】 旱形成鮮明對比的是青藏地區(qū)，我們來認(rèn)識一下青藏地區(qū)。塔里木河和塔克拉瑪干這兩個(gè)特寫是為了證明什么？（干旱）探究：西北地區(qū)為什么這樣干旱？教師：現(xiàn)在我們來討論一下干旱的原因，我們可以從哪幾個(gè)方面分析？（海陸位置、季風(fēng)、降水）電腦出示風(fēng)蝕地貌圖片──風(fēng)蝕蘑菇和風(fēng)蝕城堡，過度： 西北地區(qū)總體來講降水較少，但在內(nèi)部也有一些差異。河流多為內(nèi)流河。一、干旱的西北地區(qū)“塔克拉瑪干沙漠”和“塔里木河”的特寫圖片感悟，描述西北地區(qū)的地形、河流。所以以后在教學(xué)設(shè)計(jì)上，一定要再下功夫，即要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法和技能，又能讓學(xué)生成為課堂的主人。開始時(shí)我對這節(jié)課很滿意。通過開展自主合作探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生從地圖上收集地理信息、整理信息和綜合分析問題、解決問題的能力。教學(xué)反思：課前我做了大量的準(zhǔn)備：精心設(shè)計(jì)、制作課件。大屏幕展示填圖題，填注西北地區(qū)主要的山脈、地形、河流。生：齊讀。師：加上一些關(guān)聯(lián)詞，把這四句話組成完整一段話怎么樣？生：由于本區(qū)深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)，加上山脈對濕潤氣流的阻隔，使來自海洋的濕潤氣流難以到達(dá)，所以降水稀少，氣候干旱。應(yīng)該是：自東向西依次為草原、荒漠草原、荒漠。師：很好！我們看本區(qū)的年降水量從東邊的400毫米以上向西逐步減少為400毫米、200毫米、50毫米以下，呈現(xiàn)一種遞減的規(guī)律。師： 200毫米、50毫米的年降水量實(shí)在是太少了，所以本區(qū)特別的干旱。師：好！哪位同學(xué)來完成第①個(gè)問題。師：這個(gè)地方到底干旱到什么程度了呢？，完成以下問題： 大屏幕展示：①本區(qū)大多數(shù)地區(qū)的年降水量有多少？ ②年降水量的分布有何規(guī)律？③本區(qū)內(nèi)的三種自然景觀：荒漠、草原、荒漠草原的分布有何規(guī)律？ ④結(jié)合活動(dòng)1：能否總結(jié)出造成本區(qū)干旱的原因。師：怎么看出來本區(qū)干旱少雨呢？ 生：河流少，沙漠多嗎。師：總結(jié)得太準(zhǔn)確了，本區(qū)的河流與其它地區(qū)相比，實(shí)在是太少了。四組代表上講臺，指圖說：本區(qū)主要的河流是塔里木河，但它是條內(nèi)流河，還有一條外流河是額爾齊斯河。師：對，還有甘肅，但主要包括的是新疆和內(nèi)蒙古兩個(gè)自治區(qū)。師：第三組的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備的怎么樣？ 三組代表上講臺，指圖說：本區(qū)包括的省區(qū)有新疆、內(nèi)蒙古、寧夏。師：你觀察地太認(rèn)真了！好，我們一起來熟悉這些地形。師：補(bǔ)充的真好！那么本區(qū)的地形有什么特點(diǎn)呢？ 二組代表：本地區(qū)地形以平原、盆地、高原為主。二組代表上講臺，在圖上指出本區(qū)的地形有：準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原。師指圖中山脈的位置，生說出山脈的名稱。并補(bǔ)充：從祁連山到大興安嶺之間的這段分界線是古長城。師：你們真了不起，找得又多又全，能不能利用這些山脈，說一說本區(qū)的 位置？一組代表指圖說：西北地區(qū)位于昆侖山、阿爾金山、祁連山、大興安嶺以北。師：下面請第一組的學(xué)生代表匯報(bào)你們探究的結(jié)果。師：好，我們分組來完成：第一組找出本區(qū)的山脈；第二組找出本區(qū)包括的地形，并想一想有什么特點(diǎn)？第三組找出本區(qū)包括的省區(qū)及主要的城市；第四組找出本區(qū)的主要河流，并想一想有什么特點(diǎn)，完成后派一代表發(fā)言。師：這幅地形圖中描繪出了很多地理事物，我們先看一看大致可以分為幾類。師：美在什么地方？生：有悠揚(yáng)的馬頭琴聲，遼闊的草原、成群的牛羊、浩瀚的沙漠?? 師：想不想知道這些美景出自哪里呀？ 生：想師：好！下面我就帶大家一起去了解這一極富神秘色彩的西北地區(qū)。干旱的自然特征。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過開展自主合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主和分工合作的意識，以及感于戰(zhàn)勝困難的勇氣。③培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取信息和綜合分析問題、解決問題的能力?！境修D(zhuǎn)】在干旱的西北，蒸發(fā)特別強(qiáng)烈，人們是怎樣保護(hù)珍貴的水資源的？ 【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)識西北地區(qū)綠洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所依賴的水利工程——坎兒井 【提問】你們聽說過西北地區(qū)的水果嗎？這些水果因何而出名？除了水果新疆還有什么特色農(nóng)產(chǎn)品？學(xué)生結(jié)合圖片及圖下文字分析 【小結(jié)】多媒體展示本課知識要點(diǎn) 【板書設(shè)計(jì)】第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)一、草原和荒漠位置和范圍地形氣候河流景觀二、牧區(qū)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)第三篇：西北地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思八年級下冊地理《西北地區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)：知識與技能①了解西北地區(qū)的位置、范圍、區(qū)內(nèi)的地形、山脈、河流等地理事物。對照圖找出灌溉農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)及其特點(diǎn)和分布規(guī)律。【提問】西北地區(qū)氣候干旱，是不是除了牧業(yè)，就沒有種植業(yè)了呢？ 展示多媒體圖片認(rèn)識西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。不同的草場，畜種也不完全相同。二、牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè) 【承轉(zhuǎn)】：西北地區(qū)降水少，氣候干旱，在這種干旱的條件下，人們是怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呢？本區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以哪個(gè)部門為
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