七年級地理第二章第一節(jié)大洲和大洋教案3人教版-文庫吧資料
2024-11-03 17:00本頁面
【正文】 倫海峽四、當(dāng)堂訓(xùn)練一、選擇題、大洋面積大小的比較，正確的是（）﹤歐洲 ﹥大西洋 ﹥亞洲 ﹤南極洲 ，緯度位置最高的是（）A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 ，全部位于東半球的是（） ，既不與亞洲相鄰，又不與大洋洲相鄰的是（） （） 、太平洋、大西洋環(huán)抱的大洲是（） ，且無陽光直射的大洲是（） 二、讀圖分析題讀世界海陸分布圖，完成下列要求?；顒?【講授】四大洋的名稱和分布 評論教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)四大洋教學(xué)活動:指圖了解世界四大洋的名稱及分布?；顒?【講授】七大洲的分界線 評論教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:各大洲的分界線教學(xué)活動:教師結(jié)合地圖介紹亞歐、亞非、歐非、南北美洲等大洲的分界線。把七大洲按照面積從大到小排序:亞非北南美,南極歐大洋。學(xué)生活動:通過閱讀教材,結(jié)合教師的講解,理解各概念的含義并落實(shí)到地圖上。：配練第二章第一節(jié)。（學(xué)生閱讀課本3335頁及世界地圖，小組合作找出，教師結(jié)合課件引導(dǎo)、講解，師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)）。教師結(jié)合課件進(jìn)行講解。學(xué)生展示，教師總結(jié)。（詳見PPT）學(xué)生展示，教師結(jié)合課件講解。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt 教學(xué)流程：導(dǎo)入新課：第一個(gè)登上太空的宇航員加加林說他看到的地球更像水球,而古人在給地球起名字的時(shí)候，為什么叫“地球”而不叫“水球”呢? 開始新課：：詳見ppt。難點(diǎn)：七大洲的輪廓及大洲和大洋的相對位置關(guān)系、七大洲之間的分界線。,認(rèn)識七大洲和四大洋,找出大洲的分界線,明確大洲和大洋的相對位置關(guān)系。第三篇：七年級地理《大洲和大洋》教案第二章 陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋授課教師：何茸霞 課時(shí)：1課時(shí) 課型：新授 班級：七三班教學(xué)目標(biāo):,記住海陸面積比例。⑼寫出圖中E、F兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。（填代號）⑺有陽光直射現(xiàn)象，無極晝極夜現(xiàn)象的大洲有（）A.①③⑤ B.③④⑦ C.②④⑥ D.②⑤⑥⑻跨經(jīng)度最廣的大洋是（填代號）。（填代號）⑸①②兩大洲的分界線是。⑶北回歸線穿過的大洲有。⑵寫出圖中字母代號所表示的大洋的名稱。⑴寫出圖中數(shù)字代號所表示的大洲的名稱。，請同學(xué)們分別在地球儀、地圖上找出七大洲和四大洋，并說出它們各自的位置、輪廓特征。這說明了什么？ 、島嶼、海洋，并能區(qū)別島嶼與半島的概念；通過搬動擺放課桌，了解半島、島嶼、海洋、大陸、大洲、海峽區(qū)別。前蘇聯(lián)宇航員進(jìn)入太空看到地球后，曾經(jīng)說過，我們給地球起錯(cuò)了名字，應(yīng)該叫水球。1961年4月12日，東方1號宇宙飛船載著他圍繞地球完成了一次完整的軌道飛行。二、合作探究，前蘇聯(lián)宇航員尤里（2）亞洲與非洲的分界線是。北美洲的 是面積最大的島嶼。：全球陸地共分為七個(gè)大洲，它們分別是：。無論我們?nèi)绾蝿澐?，地球的任何兩個(gè)大小相等的半球，都是海洋面積 陸地面積。概括地說，地球上七分是，三分是。是不是真的給地球期錯(cuò)名字了呢？地球表面夫人海洋和陸地到底是如何分布的呢？今天我們一起來探討一下地球的真面目。學(xué)習(xí)方法：自學(xué)、啟發(fā)、反思、合作、探究、討論、提問學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：七大洲和四大洋掛圖、拼圖、音樂、圖片；學(xué)生準(zhǔn)備：地球儀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：七大洲和四大洋的名稱及分布。通過課程引入，培養(yǎng)有關(guān)航天科學(xué)的興趣。3．掌握七大洲和四大洋的名稱及分布，運(yùn)用地圖說明七大洲、四大洋的位置和分布特點(diǎn)。通過觀察地球儀完成下列問題：找出相連的大洲及其分界線（亞－非）跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是？（南極洲，北冰洋）被三個(gè)大洋圍繞的大洲？（北美、亞洲）被赤道穿過大
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