【摘要】學習任務:自主學習44-45頁第一目題內容,找出你認為有價值的知識性的問題。學法指導:1、精度課本,找出問題,分清要點層次2、關鍵詞做上特殊標記△。有疑問及不確定的地方打上問號?問題一:走進高區(qū)一的教室,同學們會發(fā)現(xiàn)每個教室后墻上都掛著《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,那么《
2025-01-13 10:30
【摘要】知識網絡抵制不良誘惑預防違法犯罪生活中的不良誘惑1、生活中的不良誘惑有哪些?2、不良誘惑的危害是什么?預防違法犯罪5、一般違法行為和犯罪行為的聯(lián)系和區(qū)別6、怎樣預防違法犯罪,杜絕不良行為?3、怎樣自覺抵制不良誘惑?4、法律的三個基本特征抵制不良誘惑預防違法犯罪??不良誘惑的危害有哪些????,有何聯(lián)
2025-06-13 13:05
【摘要】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個女人,給了她一個精美的盒子,并把她送到了人間,這個女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個盒子,潘多拉每天都看著這個盒子,她實在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經不住誘惑打開了這個
2024-12-06 00:36
【摘要】一、設疑自探(一)創(chuàng)設情境,導入新課青少年如果不能抵制住誘惑,或者遭到脅迫走上犯罪的道路會受到什么處罰呢?上節(jié)《抵制不良誘惑,遠離犯罪》知識回顧:1、不良行為和嚴重不良行為有什么不同?2、如何才能抵制誘惑?學習目標1、知道犯罪的概念。理解犯罪的三個特征。2、知道犯罪和一般違法行為的區(qū)別。3、
2024-12-08 04:57
【摘要】第五單元熱愛生命保護自我防止侵害保護自我1、知道青少年所面臨的侵害。2、知道如何遠離侵害。3、掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧,提高自我保護的能力。4、了解社會上存在的各種不安全因素,克服依賴和過于獨立的心態(tài),掌握自我保護的本領。2021年暑假,通過上網
2024-12-16 07:00
【摘要】,遠離犯罪第二課時犯罪要受到刑事處罰一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。犯罪——?。。?。據中央電視臺報道,經法院審理查明,被告人陳正平,32歲,初中文
【摘要】《犯罪要受到刑事處罰》測試題一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的拪號內。)、法觃是()。,懲治犯罪的有力武器《泉州晚報》報道,2021年11月25日一對青年男女正在泉州市某風景區(qū)游玩時,流串犯潘某拔刀上前威脅,令其交出手機、錢包等物品。亊后,流串犯潘某很快
2024-12-14 00:28
【摘要】看一看想一想說一說:在我們身邊存在著哪些誘惑?你能分辨出哪些屬于不良誘惑嗎?網絡、電視、電腦、金錢、游戲、玩耍、朋友、書籍、成績、榮譽、服裝、網吧、色情、賭博、毒品、邪教、煙酒……互通有無我們組討論的是……我們認為……一位母親的求助:“我的孩子目前正讀中學,為了孩子的學習,我們節(jié)衣縮
2024-12-16 11:58
【摘要】粵教版政治七年級《自強不息》教學設計課題《自強不息》單元第七單元學科政治年級七年級學習目標知道自強是一種優(yōu)秀的品質;立志進取,堅韌磨練,在實踐中努力培養(yǎng)自強不息的精神,進一步養(yǎng)成勇于戰(zhàn)勝挫折,敢于開拓進取的優(yōu)良品質。重點如何培養(yǎng)自強的精神難點如何培養(yǎng)自強的精神教學過程教學
2024-12-16 05:57
【摘要】《交往的原則和尺度》教學設計一、教學目標通過本課的學習,把握正確的男女交往方式,進一步引導學生理性認識對異性朦朧的愛戀感和性沖動,樹立健康的、積極的異性交往觀念,形成樂觀的生活態(tài)度,為將來的工作、戀愛、婚姻奠定良好的基礎。二、教學重難點正確把握男生女生交往的原則與尺度三、教學方法情境教學法、小組活動法、講授法四、教學過程
2024-12-16 08:05
【摘要】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.2勇于創(chuàng)新創(chuàng)景設情龍華2021青少年科技創(chuàng)新大賽落幕創(chuàng)意作品目不暇接2021年12月1-4日,龍華新區(qū)2021年暨第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽在觀瀾二中藝體館舉行。從技術含量很高的“智能機器人”、多功能無人機、“儲能充電架”到身邊各種實用的“易清理的梳子”、“二手煙吸納轉化
2024-12-16 08:54
【摘要】《健康的生活方式》導學案學習目標:1、知識目標:認識、理解生活方式的概念;認識生活方式對健康的作用;了解健康生活方式的內容。2、能力目標:培養(yǎng)分析自我健康狀況的能力及養(yǎng)成健康生活方式的能力。3、情感·態(tài)度·價值觀目標:意識到健康生活方式的重要性,樹立正確的健康觀念,養(yǎng)成健康的生活方式。教學重難點:什么樣的
【摘要】12,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,杜絕不良行為,防微杜漸,努力做遵紀守法的好公民。3自學要求:?法律的三個特征??什么是一般違法行為?什么是犯罪?,防微杜漸,對學生提出了怎樣的行為要求?4516歲的魏某曾被評為三好學生,父母夸
2025-01-24 01:23
【摘要】高薪誠聘?本公司因業(yè)務發(fā)展需面向十四班招聘高層管理人員若干名,條件如下:?1、有一定的語言表達能力?2、有較強的團隊精神?3、十四班同學面對生活誘惑中的不良你說我說我身邊的誘惑想一想:判斷好的、不良誘惑的標準是什么?標準是:對個人、對社會是否有利心靈沖擊波一組來自
【摘要】健康的生活關鍵詞:健康生活方式一.熟記健康生活觀念及其重要意義。二.了解健康生活觀念的基本要求。三.熟記健康生活的方式。認真閱讀課本22頁,思考回答下列問題并回答:???一.健康生活觀念是什么?一個健康的人,既要身體發(fā)育良好、機能健全,還要保持積極、樂