寫字比賽活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-02 03:25本頁面
【正文】 展寫字活動(dòng)以來，學(xué)生積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動(dòng)。在比賽活動(dòng)結(jié)束后，將優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行了班內(nèi)展示，供大家觀摩學(xué)習(xí)，以起到比學(xué)趕幫、互相促進(jìn)提升的效果。此次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小、整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。”語文學(xué)科是工具性與人文性的統(tǒng)一。我們的寫字教學(xué)會(huì)取得更出色的成績。在今后工作中，我們要進(jìn)一步加大寫字教學(xué)管理力度，明確抓好寫字教學(xué)對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要意義，從培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的抓起，重視各年段的寫字指導(dǎo)，切實(shí)提高寫字教學(xué)的整體質(zhì)量。（四）有些學(xué)生的卷面存在不整潔現(xiàn)象，部分學(xué)生作品有涂改痕跡。筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。（二）字的基本筆畫還有部分學(xué)生沒有徹底掌握 有的同學(xué)筆畫太粗，沒有頓筆提筆，有的同學(xué)用力太大，還有的頓筆太夸張，不美觀，需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。在比賽結(jié)束后，學(xué)生仍以濃厚的興趣投入到寫字練習(xí)中，有些孩子還在課余時(shí)間主動(dòng)練字，他們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來。特別是中高年級(jí)部分學(xué)生的作品已初步體現(xiàn)出書法字的韻味，間架結(jié)構(gòu)安排合理，字的起承轉(zhuǎn)合收放自如，起筆運(yùn)筆收筆恰到好處，書面整潔美觀，給人賞心悅目之感，令人贊嘆?，F(xiàn)在大有改觀。（二）寫字能力大有提高從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高。一、通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育及開展語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的成果。此次比賽采取統(tǒng)一安排、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行，從書寫規(guī)范、字跡大小、整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。學(xué)生寫字姿勢(shì)正確在賽場上，學(xué)生寫字姿勢(shì)正確。本學(xué)期一開始，各班語文教師積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定每天自習(xí)課前十分鐘必須讓學(xué)生練字。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：養(yǎng)成教育落實(shí)到位。第二節(jié)課后每個(gè)老師又認(rèn)真地篩選，從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，本著公正、公平、公開的原則，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)年級(jí)共評(píng)出4人。第二篇：寫字比賽活動(dòng)總
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