七年級數(shù)學上學期數(shù)學期末考試試卷分析-文庫吧資料
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 是有些同學在計算方差時出現(xiàn)錯誤。第二大題是填空題，第12小題得分率不高。(3)試題更注重對應用能力的考查。(2)試題的論證性較強。要求考生必須上下融會貫通，全面分析，絕不能一葉障目，以偏代全，否則會勞而無效。(1)試題的綜合運算性增強。我鎮(zhèn)考生約460人左右，優(yōu)秀率約29%左右，及格率約72%左右?？傊豁擁摰姆?，一頁頁的學習，一天天的博拼，一天天的努力，求學路上是很艱辛的，我們除過要有敢拼的精神外，還要有學的方法，加油吧!我們離心中的目標還很遠......第三篇：七年級上學期數(shù)學期末考試試卷分析七年級上學期數(shù)學期末考試試卷分析銅冶一中：蔡文立一、試卷特點今年數(shù)學試題覆蓋七年級下學期幾乎全部的內(nèi)容，考察內(nèi)容比較全面，同時考察內(nèi)容也比較注重基礎(chǔ)試題。精講多練，擴大學生的知識面，多搜集不同的題型作為課外補充。五、問題補救、戰(zhàn)略對策及今后的努力方向。第16題：講解時可指導學生通過排除法，逐個分析，細致比較。第2題：題意本身考察的是所選的總個數(shù)，沒有必要寫出具體是哪幾個。二、應考錯題、難題分析。經(jīng)統(tǒng)計，此次百分試題，基礎(chǔ)知識考測占60分；思維分析能力考測占28分；難度挑戰(zhàn)考測占8分；超范圍考測占4分。第三部分解答題，總計56分。第二部分選擇題，總計24分。第一部分填空題，總計20分。本次期中試題分三部分，填空題、選擇題和解答題。在教學中，教師要有意識地培養(yǎng)學生解題的目標性和過程性，指導學生準確定位落點。(4)重視解題過程，培養(yǎng)解決問題的能力。在教學中，要充分展示運算過程，讓學生明白每一步的算理。數(shù)學離不開運算，運算離不開法則，法則離不開算理。審題就是一個閱讀過程，教師要在“細”字上做文章。(1)重視數(shù)學閱讀過程，培養(yǎng)數(shù)學閱讀能力。二是書寫要整潔規(guī)范。同時，我們在教學中也要注意，有些內(nèi)容的難度有所下降，但能力的要求沒有下降，需要通過一定的綜合培養(yǎng)進行提升。試卷中大多數(shù)題相當于教材中的隨堂練習題和習題，我們在教學中，要立足教材，重視教材，研究教材，挖掘教材，創(chuàng)造性地使用教材。三、今后教學工作的措施 ，夯實“雙基”。在推理論證過程中不能合乎邏輯地、準確地表述自己的思想，出現(xiàn)層次不清、邏輯不嚴密、語言表述混亂的現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：算理不清，不能正確應用符號語言表明數(shù)學關(guān)系，計算技能低，不能按照一定的程序步驟進行運算，不善于通過觀察題目的特點尋求設計合理簡捷的運算途徑，造成解題速度慢，在大量的“相對難度”的試題上浪費了時間。運算技能偏低。學生的數(shù)學能力特別是分析問題、解決問題的能力較差。二、學生答題情況分析本次考試，根據(jù)抽樣卷統(tǒng)計，得分情況是： 從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出：學生的基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實。為了考查考生綜合應用方面的能力，或者說考查考生運用所學知識解決實際問題的
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