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七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-01 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 知識(shí),錘煉學(xué)生扎實(shí)熟練的基本功。一是注意表達(dá)要有邏輯性,推理要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密,不要漏掉重要的得分點(diǎn),否則即使答案正確,也會(huì)被閱卷老師視為理由不夠充分而扣分。,培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)要閱讀,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)也要閱讀,在閱讀中掌握概念,在閱讀中體會(huì)定理內(nèi)涵,在閱讀中理解題意,在閱讀中體會(huì)證明題的推理過(guò)程、尋找邏輯關(guān)系。(2)重視數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程,培養(yǎng)運(yùn)算能力。運(yùn)算的過(guò)程,就是法則的展開(kāi)過(guò)程,算理的充實(shí)過(guò)程。(3)重視數(shù)學(xué)分析過(guò)程,培養(yǎng)分析能力。解題是理論指導(dǎo)下的實(shí)踐活動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作。第二篇:七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷分析七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷分析一、試題考測(cè)分析。其中各題型的考測(cè)比重比例為2:2:6?;A(chǔ)知識(shí)考測(cè)6題占12分;思維分析能力考測(cè)10題占6分;難度挑戰(zhàn)考測(cè)7題占2分?;A(chǔ)知識(shí)考測(cè)11118題占12分;思維分析能力考測(cè)1116題占9分;難度挑戰(zhàn)考測(cè)14題占3分?;A(chǔ)知識(shí)考測(cè)120(1)(2)、21(1)、223(2)、24題占36分;思維分析能力考測(cè)20(3)、21(2)、25(1)(2)題占13分;難度挑戰(zhàn)25(3)題占3分;超進(jìn)度題23(1)題占4分。統(tǒng)觀全題,考測(cè)全面,難度適中,有層次、有梯度,能夠檢測(cè)出學(xué)生的實(shí)際水平。第1題:是一道取值范圍題,必須體現(xiàn)出符合條件的區(qū)間值。第7題:難度題,講解時(shí)可借用初三的樹(shù)形圖進(jìn)行分析,點(diǎn)撥一下,應(yīng)該能夠突破。第20(3)題:考點(diǎn)就在是單獨(dú)的平方,還是整體的平方。認(rèn)真講解本次試題,使問(wèn)題、難題一一破解、細(xì)化。繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生更有自信。整份試卷的結(jié)構(gòu)還算穩(wěn)定,分值分配還算合理,試題內(nèi)容覆蓋面寬,考查的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)分布適當(dāng),知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。考試結(jié)果對(duì)學(xué)生的基本計(jì)算能力、邏輯思維能力,運(yùn)用知識(shí)能力等水平要求較高。一道試題不只考查一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是前后章節(jié)揉在一起綜合考查。與此同時(shí),試題的解法也不單一,以考查考生的靈活運(yùn)算能力。這類(lèi)考題是必不可少的,也是非常重要的,其目的是考查考生邏輯推理和抽象思維的能力。為了考查考生綜合應(yīng)用方面的能力,或者說(shuō)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力(即所謂建立數(shù)學(xué)模型的能力),二、考試得分分布情況第一大題得分情況不錯(cuò)。第17,18,19小題是計(jì)算題,總體得分情況不錯(cuò)。第20,21,22題由基礎(chǔ)決定,程度好的同學(xué)完成得不錯(cuò)。均出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。(1)對(duì)七年級(jí)數(shù)學(xué)中的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理的理解、存儲(chǔ)、提取、應(yīng)用均存在明顯的差距。(2)運(yùn)算技能偏低,訓(xùn)練不到位,由此造成的失分現(xiàn)象舉足輕重。我們的考生的確存在一批運(yùn)算上的?低能兒?,運(yùn)算能力差是造成他們數(shù)學(xué)成績(jī)偏低的主要原因之一。(3)在推理論證過(guò)程中不能合乎邏輯地、準(zhǔn)確地表述自己的思想,出現(xiàn)層次不清、邏輯不嚴(yán)密、語(yǔ)言表述混亂的現(xiàn)象。
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