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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期二年級語文期末測試質(zhì)量分析-文庫吧資料

2024-11-01 12:01本頁面
  

【正文】 廣字頭寫成病字框,“無暇”的“暇”寫成“目”字旁,“阿姨”的“阿”寫成“啊”。(40分)看拼音寫詞語。試題難易適中、難易的比例合理,試題既注意了考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,又注意了語文技能和思維能力的訓(xùn)練,以及語文綜合素養(yǎng)的能力培養(yǎng),還注意到了好、中、差各個(gè)層次學(xué)生的認(rèn)知水平。知識覆蓋面廣,考核全面,試題從漢語拼音、漢字、詞語、句子、積累、閱讀、寫作幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了知識點(diǎn)的測查,測查全面。一、基礎(chǔ)知識(40分);二、積累(10分);三、閱讀短文,回答文后問題(20分);四、習(xí)作(30分)。批改時(shí)定時(shí)、定人、定點(diǎn)進(jìn)行流水批改,認(rèn)真復(fù)查,并在教育局領(lǐng)導(dǎo)的隨意抽查之后拆封登記,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),最后進(jìn)行了試卷質(zhì)量分析??荚嚂r(shí)間為120分鐘,滿分為100分。一、考試基本情況本年級有六個(gè)教學(xué)班,應(yīng)考人數(shù)369人,實(shí)考人數(shù)368人。第四篇:2013學(xué)年下學(xué)期四年級語文期末測試試卷質(zhì)量分析2013學(xué)年下學(xué)期四年級語文期末測試試卷質(zhì)量分析景谷縣一小四年級語文組尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我受四年級語文教研組委托,代表四年級語文教研組作2013學(xué)年下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析。把好單元檢測關(guān),及時(shí)彌補(bǔ)不足,以激勵表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;狠抓潛能生,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取面批面改。尤其加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力。注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時(shí)所取得的考試成績,而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是聯(lián)系在一起的,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺。、語句不通順等是失分的主要原因。學(xué)生失誤多。,不理解題意。大部分學(xué)生格式正確,都能圍繞圖畫寫一段連貫的話,但看圖寫話也存在一定的問題,最主要的問題是有的學(xué)生不能把句子寫通順,觀察不夠仔細(xì),沒話可說,出現(xiàn)錯字、別字,以后要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)看圖寫話的教學(xué),使學(xué)生熟練地掌握看圖寫話的一般要求和方法。還有個(gè)別同學(xué)漏題了。大部分學(xué)生做得比較好,少部分學(xué)生理解能力欠缺,存在對短文內(nèi)容的誤解現(xiàn)象。第十題:閱讀短文,做題目。此題主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。但有少數(shù)錯別字現(xiàn)象。此題考察學(xué)生用詞寫話的能力。做得理想,僅極少數(shù)學(xué)生沒看清題意寫成了被字句。第七題:把下面的句子改成把字句。這題的正確率很高,但由于少數(shù)學(xué)生區(qū)分不了“身、伸”同音字的用法而出現(xiàn)錯誤。錯誤最多的是“一()的國旗”。第五題:照樣子寫詞語。大部分學(xué)生能正確填寫。第四題:看漢字填空。但此題違背了新課標(biāo)的要求。第三題:照樣子,寫筆順,數(shù)筆畫??疾斓氖菍W(xué)生對生字的掌握情況,其中“植”“夏”“知”出錯率相對較高。這個(gè)題考察的是學(xué)生用字組詞的基礎(chǔ)能力,學(xué)生丟分少,但個(gè)別學(xué)生有漏連現(xiàn)象。但部分中差生在字詞的實(shí)際運(yùn)用能力方面要多訓(xùn)練,達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。第三篇:二年級語文上冊期末測試質(zhì)量分析二(3)班語文上冊期末測試質(zhì)量分析襄州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉希儉本學(xué)期的期中質(zhì)量測試已經(jīng)結(jié)束,為了更全面、透徹地了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握情況,以便于今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)做考試質(zhì)量分析如下:一,基本情況本班參考人數(shù):72人優(yōu)秀人數(shù):64人,優(yōu)秀率:% 及格人數(shù): 71人及格率: 98.6%人平:89.29分二、試卷整體情況分析本次語文期末測試,試卷題型比較重基礎(chǔ),覆蓋面較廣,既考查了學(xué)生對字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的落實(shí)情況,又檢測了學(xué)生閱讀理解和寫作的能力,體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求。同時(shí)教師
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