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正文內(nèi)容

高中英語教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-01 06:31本頁面
  

【正文】 是教師教育的重要組成部分,東星資源網(wǎng)精心為大家整理了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié),希望對你有幫助。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。二、培訓(xùn)收獲。通過一年來的學(xué)習(xí),我們校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成績,現(xiàn)將本培訓(xùn)總結(jié)如下。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。最后再次感謝這次培訓(xùn),感謝管理員有序?qū)I(yè)的組織工作,感謝大家給予的幫助和支持,學(xué)無止境!我會在今后的工作中,不斷探索和創(chuàng)新,學(xué)以致用,爭取讓自己的教學(xué)更上一層樓。我們相互學(xué)習(xí),共同成長。沒有智慧的愛,在傳遞過程中會溺愛甚至導(dǎo)致錯愛,師愛應(yīng)該充滿智慧。通過《信息技術(shù)應(yīng)用能力》模塊的學(xué)習(xí),了解和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),做到師生互動,以學(xué)定教,與學(xué)生共同成長。二、提升自身業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教研意識素質(zhì)教育,首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。當(dāng)老師做到了這三點(diǎn),學(xué)生就會愿意接受老師的指導(dǎo)與建議。后來,他們果然沒有發(fā)生再讓我“惱火”的事了。如果一罵了事,也許可以立竿見影,卻容易造成師生感情上的隔閡,這種心理上的病卻永難根治。因此,有時“嚴(yán)”做不到的事情,通過尊重這種教育手段,卻能收到比較好的效果。在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,我尊重學(xué)生人格,以平等態(tài)度對待學(xué)生。在研修過程中有專家們地講授,有許多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說出自己在教學(xué)中遇到的問題及解決的辦法,有許多問題與自己的情況十分類似,這讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)別人解決問題的方法,認(rèn)識到自己解決教學(xué)問題的缺陷,也有機(jī)會完善自己解決問題的辦法。同時,也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性,從而加深對課程內(nèi)容的理解,提高自己的認(rèn)識水平和課堂教學(xué)藝術(shù),全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。我一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,把所學(xué)和所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。一節(jié)課就四十五分鐘的時間,學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了,老師的講授時間必然減少,在有限的時間內(nèi),怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透,這也是老師要思索的。三、學(xué)用結(jié)合,在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡,化細(xì)為粗。我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂上要提高學(xué)生的參與度,要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質(zhì),提升自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐的興趣。我深深體會到,一位老師,不單是教書,傳授知識,還得教育學(xué)生怎樣做人?,F(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更新了的觀念。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)??傊?,這次的繼續(xù)教育培訓(xùn)讓我受益匪淺!第二篇:高中英語教師繼續(xù)教育心得體會中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師必須通過教學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育,構(gòu)建新課程教學(xué)觀,以學(xué)生為主體去設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和方法。它的特性,功能需要教師在教與學(xué)中體會,去探索適合自己學(xué)生的切實(shí)可行的教學(xué)方法,一切得從“新”開始,也得從“心”開始。教師必須潛心鉆研教材。教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低,直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要求教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。教師要注重學(xué)生實(shí)際,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手,為學(xué)生營造一
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