岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦3-文庫吧資料

【摘要】秦始皇1、秦朝建立于何時？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴一、秦的暴政死刑、族

2024-12-08 07:36

岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦word教案-文庫吧資料

【摘要】第14課伐無道.誅暴秦教學目標一、要掌握的基礎(chǔ)知識有：秦朝的暴政；大澤鄉(xiāng)起義；張楚政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)；楚漢之爭。二、通過本課的講解，指導學生學會搜集成語典故的方法，積累成語故事。通過學習秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，培養(yǎng)學生分析戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因及其勝負關(guān)系的能力。三、通過對陳勝吳廣領(lǐng)導的大澤鄉(xiāng)起義的學習，認識秦的暴政是導致人民反抗和秦滅亡的根

2024-12-08 18:59

岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦同步測試-文庫吧資料

【摘要】第14課伐無道誅暴秦知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1．下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是（）

2024-12-10 15:39

岳麓版七上第14課伐無道，誅暴秦word教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第14課《伐無道誅暴秦》教學設(shè)計一、學生情況的分析：初一的學生總體上看，認知水平相對較低，但他們的自閉性較小有很高的參與熱情。此外的學生綜合素質(zhì)參差不齊，接受能力強，更適合這種予教于樂，貼近生活的綜合學習方式。二、教學內(nèi)容的分析：本課處在秦統(tǒng)一和西漢統(tǒng)一兩次大統(tǒng)一中間的過度階段有承上啟下的作用。本身具有知識的延續(xù)性和鋪墊性。內(nèi)容上有關(guān)戰(zhàn)

2024-11-28 03:35

課件第14課伐無道誅暴秦[課件][岳麓版]-文庫吧資料

【摘要】教學目標。、吳廣起義。了解秦朝滅亡、楚漢之爭。知識網(wǎng)絡構(gòu)建?陳勝、吳廣起義?時間：公元前209年?地點：大澤鄉(xiāng)?政權(quán)：張楚政權(quán)?性質(zhì)：第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義?結(jié)果：陳勝、吳廣犧牲，但劉邦、項羽等起義軍繼續(xù)?戰(zhàn)斗，最后在公元前208年推翻了秦朝統(tǒng)治陳勝、吳

2024-12-02 15:11

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦-文庫吧資料

【摘要】我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家是哪個朝代？秦朝溫故知新秦朝在中國歷史上起了什么重要的作用？1、結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。2、秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家。3、秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經(jīng)濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極為重

2024-12-16 05:36

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦(2)-文庫吧資料

【摘要】這位歷史人物是誰？他為什么自稱始皇帝？第１１課伐無道，誅暴秦李店初級中學：李全安一、秦的暴政1、徭役繁重2、賦稅繁重3、刑法殘酷4、秦二世統(tǒng)治更加殘暴1、徭役繁重役：徭役，兵役。ēPáng征發(fā)百姓修建阿房宮、驪山陵墓等秦朝役使人口比例圖（秦朝全國人口20

2024-12-16 14:03

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦ppt課件-文庫吧資料

【摘要】“伐無道，誅暴秦”目錄秦的暴政陳勝吳廣起義探究活動課堂練習退出農(nóng)民起義推翻秦朝秦始皇阿房宮圖清.袁耀阿房宮遺址秦始皇陵龐大的秦始皇陵兵馬俑秦束頸的鐵鉗秦鐵桎趙高趙高（？～前207），原為趙國宗族遠支，因其母在秦國服刑，其兄弟數(shù)人亦在秦國受到

2024-11-27 06:39

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦1-文庫吧資料

【摘要】第11課“伐無道，誅暴秦”公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢？小活動：材料一：秦朝法律規(guī)定，男子17歲就需要到官府登記戶籍

2024-12-05 23:27

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦word教案-文庫吧資料

【摘要】第14課伐無道.誅暴秦教學目標一、要掌握的基礎(chǔ)知識有：秦朝的暴政；大澤鄉(xiāng)起義；張楚政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)；楚漢之爭。二、通過本課的講解，指導學生學會搜集成語典故的方法，積累成語故事。通過學習秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，培養(yǎng)學生分析戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因及其勝負關(guān)系的能力。三、通過對陳勝吳廣領(lǐng)導的大澤鄉(xiāng)起義的學習，認識秦的暴政是導致人民反抗和秦滅亡的根本原

2024-12-08 08:15

人教版七上第11課“伐無道，誅暴秦”ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第11課秦的暴政1、繁重的徭役：收獲的2/3上繳國家一人有罪，家族和鄰里都要受牽連。①.修建阿房宮②.造驪山陵墓③.修筑長城④.修弛道4、秦二世更加殘暴3、殘酷的刑法：2、沉重的賦稅：二、秦末農(nóng)民起義陳勝、吳廣起義

2024-11-27 04:32

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦基礎(chǔ)訓練-文庫吧資料

【摘要】第14課伐無道誅暴秦知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1．下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是（）

2024-11-23 01:12

岳麓版歷史七年級上第三單元第14課伐無道誅暴秦課件-文庫吧資料

【摘要】秦始皇1、秦朝建立于何時？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴一、秦的暴政死刑、族誅、

2024-12-01 13:10

人教版七上伐無道，誅暴秦-文庫吧資料

【摘要】第13課伐無道，誅暴秦[教學目標]一、知識和技能通過本課的學習，使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。二、情感態(tài)度和價值觀通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解得民心者，得天下的道理。三、過程和方法本課使用

2024-11-26 17:05

高二歷史伐無道誅暴秦-文庫吧資料

【摘要】南寧市第三十五中學黃萬權(quán)材料一：秦朝法律規(guī)定，男子17歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60歲才能免除。據(jù)估計，當時全當時全國人口有2020萬，秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調(diào)服役的不下三百萬人。材料二：秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。

2024-11-17 23:59

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岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦(已修改)

岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦(編輯修改稿)