【摘要】第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)世界和中國(guó)的人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)。,特別是酸雨、溫室效應(yīng)、水污染等。能力目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、總結(jié)的科學(xué)探究能力。情感目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。與生物圈的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。二、教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-16 10:17
【摘要】第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。。。(二)能力目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、總結(jié)的科學(xué)探究能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)趨
2024-12-16 18:44
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)保護(hù)生物圈——從自身做起7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)資料:地球,是生命的搖籃,是我們共有的家園。地球上有水、空氣和適宜的溫度,還有各種生物,成為適合人類生存和繁衍的環(huán)境。地球是人類惟一生存的環(huán)境,我們要記住一個(gè)事實(shí):人類只有一個(gè)地球。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng),闡明生物圈與人的關(guān)系,積極
2024-12-16 07:55
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋,荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中,近幾十年來(lái),鉛、汞含量不斷上升?!辔廴緹o(wú)處不在,世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少?1810
2025-01-22 19:25
【摘要】關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化四川成都街頭的人流擁擠的海灘公元2年至2020年我國(guó)人口的增長(zhǎng)控制人口增長(zhǎng),合理利用資源,保護(hù)地球環(huán)境,才可實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。酸雨的形成酸雨毀壞的樹(shù)木酸雨毀壞的樹(shù)木酸雨破壞的森林酸雨對(duì)石雕的侵蝕水污染污水毒死小牛污水毒死水生動(dòng)物原油泄漏
2024-11-27 08:27
【摘要】根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖。繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線024681012141618202224165017001750180018501900195020202050中國(guó)人口數(shù)量變化圖人口數(shù)量/億行住穿吃問(wèn)題需要更多
2025-05-11 22:14
【摘要】第二課時(shí)第三節(jié)認(rèn)識(shí)生物圈生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用相互影響(生物部分)(非生物部分)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)自
2025-01-01 17:43
【摘要】第一課時(shí)第三節(jié)認(rèn)識(shí)生物圈地球上哪些地方有生物?問(wèn)題思考觀看此圖片,想一想向日葵生長(zhǎng)需要什么條件?新課導(dǎo)入長(zhǎng)頸鹿的生長(zhǎng)需要什么條件?生物的生存依賴一定的環(huán)境植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣、水、土壤和肥料魚(yú)生活需要水人類需要空氣、水、食物等任何生物的生存都需要一定的環(huán)境條件
2025-01-02 00:35
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三章第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化同步練習(xí)一、選擇題1、在湖區(qū),人們用圍湖造田的方式來(lái)增加耕地面積,結(jié)果害蟲(chóng)大量繁殖,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()答案:C解析:解答:人們圍湖造田,改變和破壞了湖區(qū)生態(tài)環(huán)境,使許多生物無(wú)法生存
2024-11-23 15:34
【摘要】第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化隨著人們生活水平的提高、疾病的有效控制,人口數(shù)量的增長(zhǎng)速度也在不斷加快。根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖。168617621790183419491953196419711982199019952020年份\年人口數(shù)\億
2024-11-29 02:15
【摘要】第一篇:蘇教課標(biāo)版七年級(jí)生物下冊(cè)教案關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 。 。 。 (二)能力目標(biāo) 。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、總結(jié)的科學(xué)探究能力。 (三)情感態(tài)度...
2024-11-09 22:43
【摘要】第13章人是生物圈中的一員第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí):1、舉例說(shuō)出人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響2、描述世界和中國(guó)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)3、關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題(二)能力:培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),以及人和
2024-12-17 11:05
【摘要】第4節(jié)生物的變異0103020405變異的原因和類型小結(jié)生物的變異現(xiàn)象生物育種隨堂練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō):世界上沒(méi)有一片完全相同的葉子,這句話有道理嗎?你能從生物學(xué)的角度解釋一下原因嗎?生物的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”?01閱讀
2025-01-03 19:20
【摘要】復(fù)習(xí)生物和生物圈致同學(xué)們生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)還正在征服心血管疾病、癌癥以及世紀(jì)之病-——艾滋病。袁隆平培育出舉世聞名的雜交稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量。生物能生長(zhǎng)和繁殖生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)牛在吃草綠豆通過(guò)光合作用制
2025-01-20 23:49