【摘要】1234人生目標(biāo)暢談二、加強(qiáng)自我管理著名美術(shù)家朱光潛在20世紀(jì)30年代為自己立下了六個(gè)字的座右銘:“此身,此時(shí),此地。”他解釋說(shuō):“凡是此身應(yīng)該做且能夠做的事,決不推諉給另一人;凡是此時(shí)應(yīng)該做且能夠做的事,決不延誤到將來(lái);凡是此地(即自己所處的地位、環(huán)境)應(yīng)該做且能夠做的事,決不等待想像中的更好的境地。”他
2024-12-21 11:56
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示第8課寶劍鋒從磨礪出下面有8道題目,每道題有3個(gè)備選答案,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一個(gè)答案。。。,但卻是重要的事情。板塊一:?jiǎn)柧碚{(diào)查,堅(jiān)強(qiáng)自知、優(yōu)柔寡斷。,即使是節(jié)假日也按時(shí)起床。
2024-12-21 18:34
【摘要】第8課寶劍鋒從磨礪出自主學(xué)習(xí)讀教材92頁(yè)楊利偉的故事想一想:楊利偉靠什么“從未碰過(guò)這個(gè)按鈕”堅(jiān)強(qiáng)意志合作探究活動(dòng)一意志力測(cè)驗(yàn)選擇:能堅(jiān)持偶爾不能不能你能堅(jiān)持上好每一堂課嗎?你能堅(jiān)持獨(dú)立完成每次作業(yè)嗎?你能堅(jiān)持每天按時(shí)起床嗎?
2024-12-16 07:59
【摘要】課前小活動(dòng):要求:兩名同學(xué)比賽蹲馬步,看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當(dāng)時(shí)有很多人跟他學(xué)習(xí),都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單最容易的事,每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
2024-12-08 15:38
【摘要】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?思品課?拓展課?班會(huì)課學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):成長(zhǎng)是一種抵達(dá)。1/14/2021學(xué)習(xí)是給______建房子有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家享受天倫之樂(lè)。再三挽留之后,老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門(mén)的鑰匙遞給
【摘要】直面學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀培養(yǎng)樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度,用正確的態(tài)度、科學(xué)的方法緩解學(xué)習(xí)壓力,克服過(guò)度的考試焦慮,使壓力成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,做個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的人。能力1.提高對(duì)自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)能力。2.提高自己的心理調(diào)適能力。知識(shí)1.了解學(xué)習(xí)
2024-12-16 19:29
【摘要】魯教版七年級(jí)道德與法治第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意)1.隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,有些學(xué)生做這門(mén)作業(yè)想那門(mén)功課,結(jié)果哪個(gè)科目都沒(méi)有學(xué)好。要想合理解決這個(gè)問(wèn)題,首先必須()A.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
2024-12-11 05:38
【摘要】第1課新生活新面貌自主感悟我的感受當(dāng)來(lái)到四十一中學(xué),面對(duì)新的初中生活,站在新的起點(diǎn),你有什么感受?說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享。我的新學(xué)校:我的新班級(jí):我的新課程:第1課新生活新面貌學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,
【摘要】一、我們悄悄長(zhǎng)大矛盾學(xué)習(xí)目標(biāo)::青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后人生第二生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。方面??身體外形急劇變化?體內(nèi)機(jī)能迅速健全?性機(jī)能發(fā)育成熟探究活動(dòng)一:課本35頁(yè):親戚朋友等熟悉的人是怎樣贊美我們的成長(zhǎng)變化的?:進(jìn)入青春期
2024-12-16 05:05
【摘要】第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)校:常州市第四中學(xué)第8課學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟提供:裘高飛靜止?轉(zhuǎn)動(dòng)?根據(jù)心理學(xué),如果你看圖片是靜止的,那你沒(méi)有什么心理壓力;如果你看圖片是轉(zhuǎn)動(dòng)的,那你就有壓力,轉(zhuǎn)動(dòng)越快,表示壓力越大。同學(xué)們的壓力有哪些呢?產(chǎn)生的原因又是什么?游戲《吹氣球》
2024-12-08 15:40
【摘要】愛(ài)上學(xué)習(xí)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要,它能使我們()①掌握知識(shí)②發(fā)展智力③形成良好的品質(zhì)④形成良好的個(gè)性A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③2、我國(guó)著名數(shù)學(xué)
2024-12-11 13:08
【摘要】魯教版七年級(jí)道德與法治第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌站在新起點(diǎn)學(xué)以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意),王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進(jìn)入初中后,成為一名普通的同學(xué),王曉頗感失望,她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是:()A.王曉感情豐富,情緒
【摘要】《為青春喝彩》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,我們常常浮想聯(lián)翩。青春是珍貴的,是充滿(mǎn)活力的。青春()、勇敢和意志、疑慮和任性2.“青春啊青春,多么美好,多么可愛(ài),像春天的花蕾競(jìng)相開(kāi)放??”這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌詞表達(dá)了(),盡情享樂(lè),青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)。每個(gè)人都要有理想
【摘要】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第三節(jié)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)創(chuàng)景設(shè)情兩兄弟學(xué)習(xí)從前,有兄弟兩個(gè),都很愛(ài)學(xué)習(xí)??墒歉绺缰皇倾@在書(shū)堆里,像一條書(shū)蟲(chóng)一樣,學(xué)到了好多知識(shí),但他從來(lái)不問(wèn),所以他學(xué)到的東西都沒(méi)有消化。而弟弟一天到晚一本書(shū)也不看只是問(wèn)別人許多問(wèn)題,所以他最后也是一事無(wú)成。同學(xué)們,從上述故事中
2024-12-08 15:39
【摘要】人生難免有挫折在日常生活中,人們常說(shuō)的那些表示祝福的話(huà)語(yǔ),如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等,真的都能如愿以?xún)攩?為什么?探討問(wèn)題:人生難免有挫折閱讀教材P6-7頁(yè)內(nèi)容,并思考:他們遇到的是什么?看一看,想一想,人們時(shí)常會(huì)遇到失
2024-12-16 03:37