班主任經(jīng)驗交流心得-文庫吧資料
2024-10-29 06:23本頁面
【正文】 樣才能從學(xué)生的角度出發(fā)，不能把我們自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生的身上，學(xué)生還必須無條件的服從，這樣只能造成心靈的遠(yuǎn)離，而教育卻無法達(dá)到預(yù)定的目的。下面我就談?wù)勛约鹤霭嘀魅我詠淼囊恍└惺?。班主任肩?fù)著多重的紐帶作用，大到國家的教育方針政策，中到學(xué)校管理者的管理方法和理念，小到教師和學(xué)生之間的直接接觸。班主任要想建立一個健康向上的班集體，需要持之以恒的信心、耐心、愛心，和教書育人的責(zé)任心，這樣才能做好班主任工作。尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，常常說，常常做。接下來的日子里，他在數(shù)學(xué)課堂上表現(xiàn)得很積極，在其他活動中也很活躍。”只見他眼神一亮，那么接下來的話就順理成章了。其實我知道他心里的答案一定是不。我們班有一個學(xué)生，對數(shù)學(xué)題的理解力時常不好，有時候我會批評幾句，慢慢的發(fā)現(xiàn)他越來越不愛上數(shù)學(xué)課。從此教室安靜了，在這個壓抑的班級里成長著一群壓抑的孩子。比賽之后我就會組織開一次班會，談一談感想，便會感覺到孩子們以后會更加愛這個。從那以后學(xué)生們更加熱愛自己的學(xué)校和班級，主人翁意識明顯升華。比如：我們的勞動任務(wù)、衛(wèi)生任務(wù)都是我們班級這個大集體的，我們要一起完成，誰少干一點，別人就要多干一點。社會在發(fā)展、教育在發(fā)展、實踐在發(fā)展，一名班主任要把全班幾十個孩子琢玉成器，既要有高度的責(zé)任心，也要探索育人工作的新路子。我希望以后能通過更多的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會提升班級管理能力、豐富班級管理經(jīng)驗。這次班主任交流會，凝聚了各位班主任的智慧與經(jīng)驗。其中，發(fā)表了很多他管理班級過程中的寶貴經(jīng)驗和獨(dú)特見解，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。初中部各位班主任的發(fā)言更是各具特色。如：教育學(xué)生注重衛(wèi)生；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣等。接著二年級班主任張文丹老師，她提到的?關(guān)愛學(xué)生、工作要細(xì)心、對孩子要有耐心?這三點，留給我的印象也極為深刻。首先，小學(xué)部一年級班主任肖娜老師發(fā)言，她讓我看到了帶小學(xué)低段的辛酸與苦楚，同時也讓我切實感受到了低段班主任特有的耐心與勤快。第二篇：班主任經(jīng)驗交流心得班主任經(jīng)驗交流心得桂花九年制學(xué)校程廣愛上周禮拜四晚自習(xí)期間，學(xué)校安排各班主
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