記承天寺夜游-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文大意；的語言，體會作者的微妙心境。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。仁宗時中進(jìn)士；神宗時任祠（cí）部員外郎，因罪被貶黃州；哲宗時任禮部尚書，后又貶惠州、儋（dān）州。赦（s

2024-08-14 14:07

人教版語文八上記承天寺夜游word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《記承天寺夜游》學(xué)案一、導(dǎo)入這一天，小張來了好久不見的同學(xué)，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進(jìn)。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個“廚房重地，閑人免進(jìn)”的牌子讓他自己看。回到家，小張查了字典，得到了

2024-12-11 09:21

記承天寺夜游-文庫吧資料

【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家，書畫家，工詩擅詞，散文汪洋恣肆，有“雄視百代”的稱譽。讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和感情遂（suì）寢（qǐn）藻（zǎo）荇（xìng）．念／無與為樂者，遂／

2025-07-23 22:31

2016秋蘇教版語文八上第17課記承天寺夜游-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游宋·蘇軾蘇軾蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，從小就受到良好的家庭文化教育，7歲知書，十多歲傳文，一生文采風(fēng)流。蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風(fēng)大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年

2024-12-16 03:03

人教版語文八上記承天寺夜游復(fù)習(xí)測試-文庫吧資料

【摘要】《記承天寺夜游》總復(fù)習(xí)（熊甫軍）（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．解釋下列

2024-11-23 00:31

蘇教版語文八上記承天寺夜游治水必躬親課堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《記承天寺夜游》姓名一、解釋下列句子中加點的字詞1．欣然．．起行（）2．水中藻荇交橫．．（）3．如吾兩人者耳．（）4．月色入戶．（）5．蓋．竹柏影也（）6．但．少閑人（）

2024-12-12 18:39

記承天寺夜游課件-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游羅田縣實驗中學(xué)授課：閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家。”他被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個不是好人?！辈虏驴?他是誰?古有一人：他學(xué)

2024-11-29 23:35

記承天寺夜游課件-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。?讀通課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解，理解課文大意。?找出你喜歡的句子，品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景，體會作者當(dāng)時

2024-12-02 14:08

語文版記承天寺夜游-文庫吧資料

【摘要】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調(diào)動你的語文積累，說出兩句吟詠月亮的詩句。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”

2024-12-06 22:44

人教版語文八上記承天寺夜游word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《記承天寺夜游》課型：新授主備吳煜潔審核初二語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1、本課的文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦，在讀的過程中把握文意，體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情

2024-11-26 17:31

上課記承天寺夜游-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標(biāo)，有的放矢】1、背誦默寫課文；2、掌握重點字詞及句子意思；3、體會作者復(fù)雜的情感；4、熟練掌握名句賞析。【直擊考點，基礎(chǔ)過關(guān)】【讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏】／無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。／如積水空明，

2024-11-30 04:19

記承天寺夜游_課件-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級教學(xué)形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱《有趣的測量》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析“有趣的測量”是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測量和計算方法后的延續(xù)性

2024-12-02 14:30

記承天寺夜游(2)-文庫吧資料

【摘要】27記承天寺夜游1．整體感知作品內(nèi)容大意。2．品味作品的語言特色，體會作品意境。3．理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋時期著名文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩句，說他以

2024-12-02 14:08

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【摘要】讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人間”。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰嗎？蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其

2024-11-29 05:03

記承天寺夜游課件-文庫吧資料

【摘要】春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”（北宋.王安石）關(guān)于“月亮”的詩句“海上生明月，天涯共此時”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對飲成三人?！崩畎孜壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西.（李白）

2025-06-22 13:40

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