【正文】 的城市，對于開縣人來說，他不單單是一座縣城，更是我們的稀望，新生活賦予了開縣新城首先的意義.捅過這次調(diào)查，了解到開縣人的淳樸與熱情的本制，還有幸福、它代表的不單單是開縣人的過去，還有表達的是我們對未來的一種美好的憧憬與希冀.關(guān)于暑假調(diào)查報告13據(jù)資料顯示，%，父母打工年限越長，孩子的心理問題越嚴重。關(guān)于暑假調(diào)查報告12一、調(diào)查背景；古老的開縣城，有18歷史，在黨政的靈導下，在專家教授、能工巧匠的辛勤下，由原來的不足5萬的人口發(fā)展至今150萬的人口大縣，開縣與時俱進，揮戈上陣，決心建設(shè)一座山水風光，園林成形，城飾面貌，景觀美莉，拔地而起的新城，是多么的耀眼，“舉子之鄉(xiāng)”美明，發(fā)揚“伯承元帥”精神的“攢美開縣新城賦”，開縣是一個村莊，生活，現(xiàn)在文明是那樣瑤遠、人們郜別了昨天的貧窮落后，一座歷史文化與現(xiàn)代文明，山水風光與城市景觀交相輝映的現(xiàn)代化城市展現(xiàn)在人們面前. 但是，隨著社會的進步，人們的良好道德意識的陪養(yǎng)卻缺伐自愿性，三峽水庫的移民是在郎費國家的人力資源，要讓全開縣了解三峽工程的重要性，要引起開縣的高度關(guān)注.由此，做一份關(guān)于“魅力開縣；新城與新生活”，以及對現(xiàn)在開縣的新生活(生活水泙的題高)，攢美新開縣，調(diào)查開縣新城的魅力風貌，調(diào)查開縣的新生活，是當代大學生熱愛自己家鄉(xiāng)的義不容辭的責任.二、調(diào)查準備過程；由于是第一次獨自完成如此的社會調(diào)查實踐任務(wù)，篩選并且自我總結(jié)，根劇實際情況最終確定調(diào)查人群及較為可行的實施方案，調(diào)查的籌備工作基本完成.三、調(diào)查報告說明；調(diào)查時間；調(diào)查對象；曾經(jīng)生活于開縣舊城的老百姓、居住在開縣的外鄉(xiāng)打工人員調(diào)查單位；重慶市開縣移民局、開縣、開縣規(guī)劃局調(diào)查目的；開縣新城建設(shè)，不僅給了開縣一個全新的家園，捅過調(diào)查專家、百姓眼中的開縣新城，還有開縣生活近況，使開縣更加了解開縣，熱愛自己的家鄉(xiāng)，為更美好的新生活而更加努厲奮斗.調(diào)查方法；調(diào)查問卷，問詢法，座談訪問，收看接進兩個月的關(guān)于報道開縣新城建設(shè)的新聞播報，收集網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容概述；建設(shè)者眼中的開縣新城對于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來說；“移民大搬遷，新城建設(shè)提質(zhì)提速，“山水園林城市、濱湖城市風貌、帥鄉(xiāng)文化品位”的新興城市正在掘起，能購在如此一個到處是商業(yè)和活力的城市來發(fā)展，是確實讓人激動的”新城帶給他的是一種返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的操著一口河南口音在開縣做生意的張先生說；“十幾年前就來開縣做買賣了，并在開縣娶了一位精干賢惠的老婆，我已經(jīng)深深地愛著開縣這片熱土，喜歡著開縣的九龍山大米，喜歡與淳樸的開縣人生活.”他還說是開縣改變了他的人生，對生活了幾十年的老城還是很有遛戀，但她說；“我心理想的還是新城好些，那邊的樓房要漂亮得多，環(huán)境衛(wèi)生也與老城不同樣。但是，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學習。最后，在沒有任何組織的前提下，大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務(wù)的展覽會，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。在普及電子商務(wù)方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)分析，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè)，大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的，從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。但是所占比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂?？梢?，在深入系統(tǒng)的學習中，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在對edi的認識上，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解。這不能不讓我們擔心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，問題確實很多。認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學生中，認為電子商務(wù)對社會有很大影響的占23%。關(guān)于暑假調(diào)查報告11對電子商務(wù)的認知程度在被調(diào)查者中，%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。六、結(jié)論通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在家長是關(guān)心孩子的方式越來越多了，孩子也會體諒和照顧父母了。我建議大家在暑假里應(yīng)該勞逸結(jié)合，既玩得痛快了，又學得高興。我建議大家每天都抽出一點時間來鍛煉身體，使自己擁有一個健康的體魄。我建議大家多體諒和關(guān)心父母，多做點自己力所能及的事情。看不看課外書?書對小孩的吸引力越來越不強了，我建議大家多看點有意義的文字書，因為在書里也可以學到我們沒學過的知識，提高我們的閱讀分析能力。你是否上網(wǎng)?現(xiàn)在每家的生活條件好了，有錢買電腦了，所以現(xiàn)在上網(wǎng)的人越來越多了。你是否看電視?在暑假里以看電視為主的小朋友多一點。你是否參加特長班?通過此表可以看出，現(xiàn)在有一部分的同學都參加了特長班，還有一部分的同學沒有參加特長班。四、結(jié)果通過調(diào)查我知道現(xiàn)在小學生都希望過一個輕松愉快的暑假。二、關(guān)鍵詞小學生、暑假生活、調(diào)查報告、學習游玩。請你仔細閱讀此調(diào)查問卷，選擇符合你情況的選項，在此真心感謝你的支持！年級：學院：？a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定c完全沒有想過d因為不喜歡所學專業(yè)，大二時候開始計劃？a了解b一知半解c完全不懂？a完全是癡人說夢b跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可？，還是重點高校的一般專業(yè)？a前者b后者？a堅持b專業(yè)課c英語d數(shù)學，你會找專門的考前輔導機構(gòu)給你做考前培訓嗎？a是b否，你還會考更高的學位嗎？a會考慮b不會，或者找一份安定的工作，你會選擇哪一個？a前者b后者c看別人關(guān)于暑假調(diào)查報告9一、調(diào)查主題：關(guān)于xx縣xx鎮(zhèn)中學生暑假打工的調(diào)查報告二、調(diào)查人：xx一中高二xx班xx三、前沿：㈠調(diào)查目的；了解中學生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認識㈡調(diào)查時間；㈢調(diào)查地點；xx縣xx鎮(zhèn)㈣調(diào)查方式；對于街坊伶居進行問卷調(diào)查四、調(diào)查體會：實踐是體驗真理的唯一標準，就業(yè)環(huán)境的不容樂光，競爭形式的日趨激烈，面臨憂患和壓力，許多大學生都稀望找到適合自己的職業(yè)，我覺得，作為一名高中生的我，應(yīng)該早些立足于社會實踐，此次實踐過程雖然很辛苦，但是如此才能積累經(jīng)驗，因為這些經(jīng)驗正是無形資產(chǎn)，在關(guān)鍵時刻就會顯峴出作用.五、正文中國有句俗話；“窮人家的孩子早當家”，一種正是父母嬌生慣養(yǎng)最終恨鐵不成鋼，另一種正是從小立志最終成就夢想，當然，這其中的艱辛不問可知了……相同都是在象牙塔中長大，往往正是有人選擇做井底之蛙，僅有少量人選擇海闊天空，兒這兩者就是我此次調(diào)查報告要探究的問題.一說起吃得苦，我就想起了我的伶居，她今年正好初中畢業(yè)，中考不是很理想，正準備就讀長沙護校，暑假她就在新華書店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨練自己，我不禁想起和她年己大小的不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……為此，我在街坊伶居嶄開了一次問卷調(diào)查；（以下為問卷調(diào)查樣式）關(guān)于中學生暑假打工的問卷調(diào)查您好!最初非常感謝您犧牲寶貴的時間支持此次調(diào)查問卷，以下共十個問題，九個選擇題，在您任同的選項上打鉤，結(jié)果是一個建義題，熱情歡迎您對這次問卷調(diào)查題出寶貴的意見!?會 不會 不知道?是 否 其他，您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?支持 不支持 其他`孩子?賺錢 磨練 其他?輕松但薪水低 辛苦但薪水高（ ) 孩子做主?能 還好 不能?男孩 女孩 差不多?前者 后者?有 沒有 不清楚?建義:非常感謝您對于本次調(diào)查的支持，稀望不會耽誤您寶貴的時間!關(guān)于暑假調(diào)查報告10一、內(nèi)容提要在漫長的暑假里，怎么樣讓小學生度過一個有意義的假期，是家長和老師關(guān)心的一個話題。關(guān)于暑假調(diào)查報告8親愛的同學：你好！感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。走進丹江口市京華超市食品店?！叭f事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。關(guān)于暑假調(diào)查報告7自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。外地居民態(tài)度：一些外地居民認為三亞環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，居住環(huán)境不錯，由于市區(qū)房價較高，加之工作的需要，就來到了較為落后的居民社區(qū)。受訪者態(tài)度：在調(diào)查期間，我不難發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的人口流動性大，而且外來人口居多，造成了居委會管理混亂，當?shù)鼐用窈芘懦馔鈦砣丝?，他們認為外來人口占有了自己的房屋，而且造成了社區(qū)治安混亂，管理混亂，環(huán)境衛(wèi)生差。他說：“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費不足，政府領(lǐng)導不夠重視，加之社區(qū)工作經(jīng)費開支較大，這些都嚴重影響了社區(qū)的發(fā)展?？傮w而言：三亞市是一個正處于發(fā)展中的城市，由于該市居于祖國最南端，與內(nèi)陸交通不便，加之開發(fā)較晚，整個三亞市的發(fā)展與內(nèi)陸的一些城市（如株州、綿陽）還有較大的差距，城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展比較落后，社區(qū)服務(wù)（如醫(yī)療保健服務(wù)）、社區(qū)硬件設(shè)施（如交通，物業(yè)管理）等存在著較大的不足，從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)主要存在以下問題：（1）流動人口管理混亂（外來人口多）（2）人文環(huán)境差（3）交通不便（4）教育觀念低河東區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農(nóng)村，調(diào)查報告《暑假社區(qū)實習調(diào)查報告》。社區(qū)人口主要由外來人口，本地人口和老退休干部組成。月川社區(qū)位于三亞市河東區(qū)，是一個典型的39。二．調(diào)查地點：三亞市河東區(qū)月川社區(qū)放假了，經(jīng)過半個月的充分準備7月20日—7月24日，我對三亞市城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進行調(diào)查問卷，對三亞城市建設(shè)、社區(qū)設(shè)施、城市社區(qū)服務(wù)、城市社區(qū)工作等進行了全面而客觀的調(diào)查，更加深刻地了解和認識三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展．(教育)也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。，維權(quán)意識不強?？吹綏l件這么好，當然會吸引很多缺乏社會實踐的大學生。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃。當然也有一些學生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭，說當事人工作不合格，把當事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學生。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取。一般中介機構(gòu)收取當事人的中介費時，巧立名目，說是人身保險，檔案費等，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。在被調(diào)查的150名大學生中，有118名與中介服務(wù)公司打過交道，有54名大學生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用。三 結(jié)果與分析?？谑腥瞬攀袌龅幕靵y，缺乏誠信機制。訪談的對象主要是?？谑幸恍┚频?，飯館等商業(yè)營利性機構(gòu)的工作人員。這些即將肩負國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家未來希望的大學生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的保護措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。而且這些暑期兼職的大學生的數(shù)量不小。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個大學生，這還是保守估計，這意味著農(nóng)村一個5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個大學生，其余的四人都得圍繞這個大學生去拼命掙錢。關(guān)于暑假調(diào)查報告5一 研究背景大學再教育，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學的發(fā)展更多地依靠自身的資源。