【正文】 高中級科技人員，于1983年5月，開展了萬千瓦級潮汐電站的選點考察，并推薦位于象山港末端的黃墩港峽山壩址方案作為萬千瓦級潮汐試驗電站站址。評審委員會對電站取得的技術成果及經濟效益和社會效益均給予了高度評價。總裝機容量為3200kW，設計年發(fā)電量為997萬kWh。1983年，原國家科委將江廈潮汐試驗電站的研建列為國家“六五”重點科技攻關項目。于是，潮汐能開發(fā)利用開始受到我國沿海地區(qū)各級黨委和政府的重視，浙江省潮汐能開發(fā)同樣出現了空前活躍的局面，主要圍繞著江廈潮汐試驗電站的建設和萬千瓦級潮汐電站的前期工作展開。值得一提的是，處于樂清灣和象山港的沙山和岳浦潮汐電站，是當時建成的11座電站中運行時間最長的2座，直至80年代中期大電網到達后，才因設備陳舊、經濟效益低下而停止運行。究其原因，主要是這兩批電站建設均處在“大躍進”和“文革”時期。這批電站多數建在當時大電網未達到的孤島和邊遠沿海地區(qū)，裝機規(guī)模都在150kW以上，但長期運行發(fā)電的僅有海山和岳浦站。次年4月，試驗電站工程在溫嶺縣地方在建的七一塘圍墾工程的基礎上開工建設，至1978年土建工程竣工。經技術經濟比較，考慮到試驗電站的規(guī)模和投資，最終確定江廈港作為我國潮汐試驗電站的首選站址。”1972年3月水電部第十二工程局在提交的《樂清灣綜合開發(fā)技術經濟調查報告》中，提出了開發(fā)樂清灣潮汐能資源的4個比較方案。（70年代）70年代浙江省潮汐能開發(fā)活動，主要圍繞著江廈潮汐試驗電站的選點、規(guī)劃、設計和建設進行。這批電站裝機規(guī)模均很?。ㄒ话銕资撸?，機電設備簡陋，水輪機轉輪為木制，發(fā)電機多為感應電動機改裝。但從全國來看，在短短幾個月的時間里，從廣東到山東沿海還是建成了一批（約40余座）小型潮汐電站，總裝機容量達583kW。1960年4月，國家科委和水電部在杭州召開錢塘江河口綜合治理開發(fā)科技工作會議，制定了1960－1962年科技發(fā)展規(guī)劃，確定了潮汐能開發(fā)的9項研究任務，即河口潮波特性、泥沙運動、河床演變、松軟地基處理和水上施工技術、水工結構形式，以及低水頭大流量水力發(fā)電機組型式和機組結構、機組制造的代用材料等方面的研究。1959年11月，浙江省將“乍浦潮汐電站”列為錢塘江下游綜合治理第二期工程，并把工程初步規(guī)劃方案正式上報中央。經對全省11處較大港灣和河口進行踏勘后?？梢钥吹?，浙江省潮汐能開發(fā)利用活動，也即我國潮汐能開發(fā)利用活動大概經歷了4個時期。40多年來，我國潮汐能開發(fā)利用活動和建設大多發(fā)生在浙江省或與該省有關。國家越來越重視對可再生能源的開發(fā)利用，盡管目前江廈電站的發(fā)電成本要高于一般火電站和水電站，但是積極開發(fā)利用海洋能源，將會為未來的能源體系鑄造一支新軍。潮汐能的選址很有講究，最好是位于喇叭口形狀的海灣，這樣更便于發(fā)電，江廈電站所處的地形就是這樣。目前海島用電成本過高是個難題，如果利用潮汐能這個既便利又清潔的能源，將有效解決這一難題。目前國外最大的潮汐能電站法國朗斯發(fā)電站，裝機容量為40萬千瓦，其次是俄羅斯的一座潮汐能電站。江廈電站雖然是目前我國最大的潮汐電站，也是世界第三大潮汐電站，但是其發(fā)電機組的單機容量卻并不大。世界上第一座具有經濟價值，而且也是目前世界上最大的潮汐發(fā)電站，是1966年在法國西部沿海建造的朗斯洛潮汐電站，它使潮汐電站進入了實用階段，其裝機容量為24千瓦。具體地說，潮汐發(fā)電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩，將海灣或河口與海洋隔開構成水庫，再在壩內或壩房安裝水輪發(fā)電機組，然后利用潮汐漲落時海水位的升降，使海水通過輪機轉動水輪發(fā)電機組發(fā)電。六、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會——維護我們永遠的家園循環(huán)經濟——理性的選擇能源問題——經濟命脈的安危強化資源管理保護修復自然生態(tài)加大環(huán)境保護的力度低碳經濟與低碳生活七、自主創(chuàng)新、人才強國企業(yè)技術創(chuàng)新的主體地位自主創(chuàng)新的市場環(huán)境和激勵機制加強知識產權保護全民科學素質利用全球科技資源八、提高人民健康水平聚焦藥品安全關注國人的“亞健康”流動人口的艾滋病知識知曉程度調查關注中國的“看病難”九、關注大學生就業(yè)，共建和諧校園關注校園貧富差距大學生可結婚的喜與憂大學生創(chuàng)業(yè)調查大學生的就業(yè)形勢調查社會媒體對青少年成長的影響特殊青年群體（困難、邊緣、自治群體等）生活狀況與心態(tài)研建立旅游品牌，發(fā)揮品牌效應十、“三下鄉(xiāng)”、四進社區(qū)等等社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動“四進社區(qū)”掛職鍛煉、崗位實習支教、扶貧等等深入基層，了解社會十一、法律援助類公民法律意識和權利意識調查研究消費者利益的法律保護現狀調查對于弱勢群體法律援助狀況的調查法制宣傳與依法治國十二、社會文化類新興文化與傳統(tǒng)文化的較量“80后”和“90后”的紙介閱讀與網絡閱讀問題調查廣告中的快餐文化研究經濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究十三、經濟建設類生態(tài)資源開發(fā)問題如何抓住我國新一輪經濟增長帶來的發(fā)展機遇實現可持續(xù)發(fā)展阻礙欠發(fā)達地區(qū)脫貧致富的非經濟因素分析大學生創(chuàng)業(yè)精神狀況調查與分析第三篇：暑期社會實踐課題成果暑期社會實踐課題成果今夏，我隊參觀了位于浙江省溫嶺市的江夏潮汐能發(fā)電站，從發(fā)電原理、工作流程、發(fā)展歷史、現狀前景等方面深入了解了潮汐能發(fā)電這種低碳獲取電能的方式。一、建設社會主義新農村——到農村去、到基層去農村發(fā)展現狀調研現代農業(yè)建設成果及展望如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展如何促進農民持續(xù)增收如何加快發(fā)展農村基礎教育事業(yè)，培養(yǎng)新型農民如何健全社會主義新農村建設的體制保障大學生村官現狀調研開展大學生文化宣傳服務活動關注