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我的職業(yè)生涯規(guī)劃111推薦-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 05:04本頁(yè)面
  

【正文】 分析家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽、姐姐和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。2020年成為電子公司IE經(jīng)理。購(gòu)買自己的第一輛汽車。2014年和自己新愛的人結(jié)婚組成完美的家庭。2:畢業(yè)后的十年目標(biāo):2012年秋拿到機(jī)動(dòng)車駕駛證和通過專業(yè)英語(yǔ)考試。在大學(xué)中積極參加社會(huì)實(shí)踐。在大二的一年里學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,通過英語(yǔ)四級(jí)考試。1:短期目標(biāo):在大一的一年里努力學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程結(jié)交學(xué)校里的各系科的朋友。(4)多培養(yǎng)自己的毅力和恒心,培養(yǎng)自己對(duì)事物的興趣,特別是在某些學(xué)科上的興趣。(2)多參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己的適應(yīng)能力和工作能力,更多地學(xué)會(huì)如何為人處事。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好帶來的負(fù)面影響。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。自己的語(yǔ)言表達(dá)能力也很差。自己劣勢(shì)盤點(diǎn):我的交際能力不行,就是做事有點(diǎn)膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,還有惰性較大。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。只有有所準(zhǔn)備我們?cè)谝院蟮母?jìng)爭(zhēng)中才能更好的展示自己的才華,在無數(shù)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。第三篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為一個(gè)大專生。一個(gè)人要想獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。記?。涸谝?guī)劃好自己的職業(yè)生涯的時(shí)候,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。成功沒有捷徑,但是有方法。”如果你對(duì)自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年(最后目標(biāo));過富裕生活。,則看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。、考公務(wù)員或自由職業(yè)者的可能。(考研是個(gè)人目標(biāo))(二).研究生(本科)畢業(yè)后5年內(nèi)(中期目標(biāo)),不一定要與專業(yè)對(duì)口,最好能夠和自己的職業(yè)興趣對(duì)口,能養(yǎng)活自己是基礎(chǔ),最好能供養(yǎng)回報(bào)家人。具體規(guī)劃:(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)(短期目標(biāo)),拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;必須通過英語(yǔ)四六級(jí)考試,拿下計(jì)算機(jī)二級(jí)以及計(jì)算機(jī)三級(jí),大四之前利用暑假考取汽車駕駛證(C照),每學(xué)期期末考試成績(jī)平均分高于83分,多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。但是現(xiàn)在這里仍舊具有巨大的開發(fā)潛力,需要投資建設(shè),需要大量的大學(xué)生,家鄉(xiāng)給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),如果能夠在湖南找到一份較為滿意工作,我萬分愿意回到湖南投身建設(shè)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么。讀高中的時(shí)候,自己就脫離父母獨(dú)立生活,沒有人在身邊管我,但是我的自我約束能力很強(qiáng),知道什么是學(xué)生不該做與該做,我所在的高中是縣一中,學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍十分好。家境較為寬裕,從來不用為衣食住行發(fā)愁,因?yàn)檫@個(gè)原因,父母和親戚都很支持我在大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生進(jìn)一步深造,不希望我本科畢業(yè)后就進(jìn)入社會(huì)奮斗工作。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。三、職業(yè)規(guī)劃:在跟廖老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。自己能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。同時(shí)應(yīng)該多多關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī),不可總是以自我為中心。所謂江山易改本性難移,雖然恒心毅力不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。職業(yè)興趣:我的職業(yè)興趣很廣泛,我希望的就業(yè)圈子不僅是我的本專業(yè)復(fù)合材料與工程相關(guān)職業(yè),計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)相關(guān)職業(yè)、平面設(shè)計(jì)、化學(xué)教師或物理教師、秘書、甚至公務(wù)員或科研人員都是我未來所希望的職業(yè),當(dāng)然,這些職業(yè)興趣全部基于自己的個(gè)人能力以及興趣愛好,一份符合自己能力的職業(yè)也是最能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的地方。經(jīng)常以自我為中心,很少關(guān)心他人。能充分發(fā)揮抽象思維、邏輯推理等個(gè)人優(yōu)勢(shì)來分析并解決問題,對(duì)于重要的承諾從不背棄。學(xué)習(xí)上一直保持獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。具有良好的物理化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。也喜歡上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),看些小說視頻,時(shí)常購(gòu)買各種雜志類書籍翻閱。二、自我認(rèn)識(shí)性格:開朗、幽默、樂觀,較為直率,但有時(shí)說話不是很得體,喜歡憑借感覺做事,主動(dòng)溝通能力較弱但是被動(dòng)接受能力強(qiáng),人際多范交,深交較少,為人忠實(shí)可靠。那么如何能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出?首先,認(rèn)清自己,對(duì)自己的未來進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。第二篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃我 的 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃班級(jí):12030441學(xué)號(hào):1203044135姓名:陳宗瑞目錄一、前言今天,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為了能夠早日順利找到適合自己的工作,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,對(duì)自己未來的就業(yè)做一個(gè)合理的規(guī)劃就顯得必不可少。當(dāng)然自身綜合能力的提升,包括工作技能、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃也是相當(dāng)重要,應(yīng)該有一個(gè)完整準(zhǔn)確的分析判斷,加快自身技能學(xué)習(xí)和職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提升。我們需要不斷加強(qiáng)自己的資本。根據(jù)你的這些測(cè)評(píng)結(jié)果,綜合考慮各種職業(yè)的特征及其對(duì)從業(yè)人員的不同要求,以下職業(yè)比較適合你未來 的發(fā)展:自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):吹水調(diào)侃能力強(qiáng),樂觀,勤奮,不迷戀網(wǎng)絡(luò),不花心 缺點(diǎn):腦殘,頑固死板,啰嗦,不能控制自己,婆婆媽媽 業(yè)余愛好:看動(dòng)漫,玩游戲,看課外書,睡覺,聽音樂 喜歡的文學(xué)作品:《三國(guó)演義》、《水滸傳》 心中偶像:方臘、路飛360度評(píng)價(jià)父親:認(rèn)真,考慮周到,但有時(shí)頂嘴 母親:孝順體貼,自信,但有時(shí)不聽話 同學(xué):樂于助人,調(diào)侃能力強(qiáng),但有時(shí)很欠打 老師:勤奮、好學(xué),但有時(shí)上課喜歡講話職業(yè)環(huán)境分析對(duì)于專業(yè)來說,化工專業(yè)就業(yè)來說是可觀的。四、職業(yè)能力——你能做什么: 職得分察覺業(yè)能力細(xì)節(jié)能力動(dòng)空間社會(huì)書數(shù)言手能判斷交往寫能理能語(yǔ)能力能力
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