【摘要】課件制作:金塔縣中學(xué)李發(fā)軍根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算.解題方法:“三步法”學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步熟悉根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟;(2)掌握“三步法”解決化學(xué)方程式計(jì)算問題的思路,并能較熟練地應(yīng)用“三步法”分析、解決實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去進(jìn)
2024-12-08 02:47
【摘要】課題一之㈡化學(xué)方程式一.知識(shí)回顧:.元素符號(hào),化學(xué)式,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,質(zhì)量守恒定律等.課題一之㈡化學(xué)方程式一.知識(shí)回顧:二.化學(xué)方程式的產(chǎn)生:.磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣===五氧化二磷定義
2024-12-16 15:04
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算計(jì)算步驟:1、設(shè):設(shè)未知數(shù),這是關(guān)鍵的一步。2、寫:寫明相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式3、關(guān):找出相關(guān)聯(lián)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量,一種是已知的質(zhì)量,一種是未知的質(zhì)量4、比:將相關(guān)聯(lián)的量列成比例式。分析它們是成正比5、解:解出未知量6、答:寫出答案。練習(xí):鐵礦石的主要成份是氧化鐵(Fe2O3),通過化學(xué)反應(yīng):Fe
2024-12-08 09:00
【摘要】第七單元第二節(jié)化學(xué)方程式一選擇題(每小題3分,共30分)1、下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是()A、C+O2CO2B、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu↓D、CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O2、化學(xué)方程式不能表
2024-12-11 06:44
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2024-08-29 00:57
【摘要】第三節(jié)化學(xué)式一.化學(xué)式用元素符號(hào)來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學(xué)式NaCl對(duì)這三個(gè)化學(xué)式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學(xué)式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學(xué)式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個(gè)數(shù)比1:11:21:3實(shí)驗(yàn)測知,
2024-11-20 00:14
【摘要】回憶:1、判斷化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是什么?2、用文字表達(dá)式表示紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng):有新物質(zhì)生成點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷用化學(xué)式表示該反應(yīng):P+O2P2O5點(diǎn)燃P+O2P2O5點(diǎn)燃
2024-11-26 20:39
【摘要】化學(xué)方程式計(jì)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計(jì)算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2024-08-29 01:51
2024-11-17 06:36
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例一、知一物,求一物例二、涉及質(zhì)量的變化例三、涉及物質(zhì)的體積例四、涉及含雜質(zhì)類型例五、溶液綜合計(jì)算例六、溶液綜合計(jì)算知一物求一物根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例一、用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,若制得,則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量是多少?參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x2∶64=x∶H2
【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律知識(shí)解題掌握化學(xué)方程式的書寫與計(jì)算學(xué)以致用,能運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2024-08-29 00:34
【摘要】化學(xué)方程式復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法。1.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯(cuò)誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵和鋼
2024-11-27 12:04
【摘要】回顧上冊化學(xué)方程式物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)硫在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:S+O2====SO2點(diǎn)燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學(xué)方程式:C+O2====CO2點(diǎn)燃磷在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:4P+5O2====2P2O5點(diǎn)燃鋁箔的燃燒化學(xué)方程式:4Al+3O2====2Al2O3點(diǎn)燃
2024-11-15 02:04
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?1,鐵生銹后,銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2,高錳酸鉀受熱后,剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。A層:1.了解化學(xué)方程式的意義.2.了解書寫化學(xué)方程式要遵循的原則.化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容B層:1.初步學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的書寫和配平
2024-11-14 17:00
【摘要】化學(xué)方程式指出下列化學(xué)方程式違反什么原則,并改正。1.4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類型?1.3e22點(diǎn)燃Fe3O42.2l3
2024-11-14 14:37