【正文】 話、語音信箱、電子郵件（Email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。一是向?qū)W習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論。八、及時的解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題?？梢允褂肅AI課件來檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)效果。CAI課件目前有自測練習(xí)、模擬實(shí)驗(yàn)和重、難點(diǎn)解釋等幾種。復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。開放式教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，電大為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽閱覽室、計(jì)算機(jī)多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)小組等）。第三,提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)時間就盡量排除干擾，精心看書，及時領(lǐng)會和消化所學(xué)知識。首先，正確處理好工作、學(xué)習(xí)、家庭三者之間的關(guān)系，實(shí)際上就是要見縫插針，因?yàn)闆]有整塊的時間來學(xué)習(xí)。二、合理分配時間，努力提高學(xué)習(xí)效率。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。二、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記。通過多年的工作和學(xué)習(xí)，我體會到年齡并不是學(xué)習(xí)的障礙，因?yàn)榇竽X不會衰老，只會生銹，學(xué)習(xí)就是腦力體操，只要堅(jiān)持去做，狀態(tài)肯定良好。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到如下幾點(diǎn)：一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。同時，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)突破了原來的課堂教學(xué)的空間的限制，只要有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，就能訪問。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中，學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)接收教學(xué)信息。網(wǎng)絡(luò)給遠(yuǎn)程教育帶來了極大的便利，節(jié)省了大量資金，使教學(xué)質(zhì)量和效益得以提高。從長期來看，使用相同的資金，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以為更多的學(xué)習(xí)者提供根據(jù)個人需要而制定的服務(wù)。通常，這些課件是由名師進(jìn)行授課，把最優(yōu)秀的教育集中在網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)了真正的教育資源共享，實(shí)現(xiàn)了師資的最佳配置。提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效益。教育是適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要，為社會培養(yǎng)更多的人才提供了良好的途徑。特別是對于已參加工作的在職人員來說，脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)勢必影響工作。世界各國人們對接受大學(xué)教育的需求在大幅增長。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別，電大的開放式教育是相對于封閉教育而言的，其基本特征是以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，通過采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段和方法，取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益，其優(yōu)勢表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：擴(kuò)大教育對象，滿足社會對知識的需求。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛生命，讓車禍離我們遠(yuǎn)去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間！昆侖駕校學(xué)員：年月日第三篇：入學(xué)心得體入學(xué)心得體會當(dāng)今的社會是一個正在飛速發(fā)展的多元化社會，知識和學(xué)歷顯得越來越重要，要想使自己得到更大的發(fā)展，為社會做出更多貢獻(xiàn)，提升學(xué)歷是必須的籌碼。我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。通過了駕駛培訓(xùn)，讓我更深刻地理解了交通法規(guī)，并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。付出總會有回報(bào)！從報(bào)名開始，到理論考試，再到場考倒庫、場地練習(xí)，我無一例外地積極、努力和認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié)，在以后的上路練習(xí)也是一樣。接下來是科目三路考的練習(xí)，結(jié)合科目一、科目二的學(xué)習(xí)，在教練耐心教導(dǎo)下，不斷給我強(qiáng)化規(guī)范操作，更重要的是強(qiáng)化交通法規(guī)和安全駕駛知識，經(jīng)過努力，科目三路考也順利通過了。接下來就