【正文】 時要提高警惕，事先看清左右來往車輛，及時消除交通隱患。(2)、集體歸納。c、國家、政府狠抓安全教育工作。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。而經過緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時間過長均搶救無效死亡。據了解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。開學第一課活動方案11(一)教學目標：充分認識安全工作的重要意義。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)和重大紀念日，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育和愛國主義教育。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）五、活動的具體要求此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。8月30日下午（潮家升負責）進行一次全校性安全排查整改。（小學部江四萍、潮家留；中學部劉通、湯詩俊。（教育內容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時針對內容提出相應要求。三、活動主題秋季安全第一課主題：“強化安全管理，共創(chuàng)平安校園”四、活動內容開展一次“開學安全第一課”主題班會。開學第一課活動方案10一、指導思想為了貫徹落實上級的有關文件精神，結合我校的實際情況，切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。（四）加強督導，完善評價。（三）開發(fā)資源，豐富內容。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。八、組織實施（一）統(tǒng)一思想，加強領導。（五）教師講解、提煉、歸納。（三）交流討論。河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）七、教學流程（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。（四）飲食安全教育1。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡）3。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）（三）預防溺水教育1。12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）（二）消防安全教育1。六、教學素材（一）交通安全教育1。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。（二）合作探究。（一）素材展播。（三）認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。四、教學目標（一）了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。二、基本原則（一）從學生實際出發(fā)，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。校訓是一個學校前進和努力的目標，它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。作為新高一開學的第一堂班會課，經過班委們的精心準備，最后呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。第四環(huán)節(jié)：給出國際前200名學術權威大學，怎樣做到國際領先活動結束，請班主任講話。采訪了張xx校長，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。：采訪校內老師及領導，觀看影片，說評書開場白：老師，同學們，大家好！校訓，是一所學校的靈魂，體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌，也是教書育人的目標和方向，很多國內外知名的學校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著一代又一代的學子。明確上學期簽訂的安全責任書內容?！钡葍热蓍_展系列活動?！伴_學第一天，安全第一課”為主題主題班會。三、活動安排:，由班主任對學生進行安全教育。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。”等內容開展系列活動。開學第一課活動方案7根據教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。組織學生返校后撰寫觀后感。特結合上級領導的指示，組織學生利用假期時間觀看《XX開學第一課》旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神，并教育和引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內容。開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規(guī)，安全出行”。，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。具體事宜如下：一、活動主題常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育二、時間20xx年9月2日3日三、活動形式以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。五、說防火兒歌。不能隨便燃放煙花爆竹。預防火災，小朋友們不能隨便玩火。三、組織幼兒討論。師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻《小豆豆放煙花》?；顒訙蕚洌合嚓P圖片、視頻。引導幼兒學習防火安全的相關知識。(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。二、出示掛圖，認識常見安全標志?；顒訙蕚洌汗适乱曨l、安全標志圖片?；顒有问剑嚎匆曨l、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育?！币簿褪钦f，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。因此，大家要盡量少吃零食。第二，經常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。零食的危害有：第一，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。小學生最喜歡吃的零食大致如下：（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。教師總結：為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。老師：同學們，我們班吃零食的現象的確令人擔憂，吃零食會帶來哪些不良后果，哪些食品才是合格的？現場展示：看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產日期，保質期等等。四、現場調查：統(tǒng)計調查：班上吃零食的人數、零食的種類以及花在零食方面的金錢。師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品?。。◣W生去醫(yī)務室，小品表演結束）師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？三、以剛才事例，說危害。（一把拿過錢，背起書包就跑）生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮......（一邊吃一邊扔垃圾）（上課鈴響了，老師剛走到教室)生：哎喲!哎喲!師：你怎么了？生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！師:剛才你吃什么了？生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......師：在哪買的？生：大門口。那么你們知道零食有沒有壞處呢？師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！主題三：對零食說”再見“一、以談話方式導入，出示主題：對零食說”再見“師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道乘車船 要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生第五樂章組織學習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可