京教版七下53不等式的解集-文庫吧資料

【摘要】想一想：燃放某種禮花彈時，為了確保安全，人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多少厘米？設(shè)導(dǎo)火線的長度應(yīng)為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-16 03:47

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的解集-文庫吧資料

【摘要】想一想：燃放某種禮花彈時，為了確保安全，人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多少厘米？設(shè)導(dǎo)火線的長度應(yīng)為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-16 09:36

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得的結(jié)果仍是等式。

2024-12-04 18:22

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得的結(jié)果仍是等式。

2024-12-16 00:54

京教版七下53不等式的解集-文庫吧資料

【摘要】第五章一元一次不等式和一元一次不等式組§不等式的解集教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解不等式的解，不等式的解集，解不等式等概念，掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并初步掌握對比的思想方法；，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，并使學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合的觀點去分析問題、解

2024-12-17 00:37

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的解集-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)：《不等式的解集》教案（北京課改版七年級下）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解不等式的解，不等式的解集，解不等式等概念，掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并初步掌握對比的思想方法；，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，并使學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合的觀點去分析問題、解決問題.教學(xué)重點

2024-12-16 18:29

京教版七下51不等式同步測試題-文庫吧資料

【摘要】不等式同步練習(xí)【主干知識】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材，嘗試完成下列各題1．________________的式子叫不等式．2．寫出你學(xué)過的幾何不等號：____________．3．用不等式表示“a的2倍與-1的差大于-2”，正確的是（A．2a-1-2B．2

2024-12-07 09:04

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿我說課的內(nèi)容是：?北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。?這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。說課流程?一、教學(xué)目標(biāo)?二、教學(xué)過程?三、教學(xué)工具?四、結(jié)束語基礎(chǔ)

2024-12-07 06:59

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是：北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案，把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個說明。希望老師

2024-12-11 21:32

京教版數(shù)學(xué)七下一元一次不等式及其解法-文庫吧資料

【摘要】一元一次不等式及其解法（一）教學(xué)目標(biāo)kcs:1、使學(xué)生正確理解一元一次不等式的概念，會用不等式的三條基本性質(zhì)正確地解簡單的一元一次不等式；并能在數(shù)軸上表示出不等式的解集。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和對不等式變形的能力．4、通過＂等與不等＂的對比使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會對立統(tǒng)一的思想．3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想；

2024-12-08 11:52

京教版七下55一元一次不等式組及其解法-文庫吧資料

【摘要】一元一次不等式組的解法一、用不等式表示下列語句：⑴m大于－2⑵n不大于3⑶b是非正數(shù)⑷a是大于－2且小于3的數(shù)解：⑴m－2⑵n≤3⑶b≤０⑷－

2024-12-16 00:54

華師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識不等式-文庫吧資料

【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（七年級下）認(rèn)識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎？你想過它的工作原理嗎？其實，翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來工作的．看一看在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處

2024-12-16 14:08

京教版數(shù)學(xué)七下一元一次不等式和一元一次不等式組ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,

2024-12-04 21:03

華師大版七下認(rèn)識不等式-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識不等式教學(xué)目標(biāo):通過對具體實例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解生活中的不等量關(guān)系，理解不等式的概念，知道什么是不等式的解，為以后學(xué)習(xí)不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識與能力:1．通過對具體事例的分析和探索，得到生活中不等量的關(guān)系.2．通過理解得到不等式的概念，從而使學(xué)生經(jīng)歷實際問題中數(shù)量的分析、抽象過程，體會現(xiàn)實中有各種各樣錯綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)

2024-11-26 21:23

魯教版數(shù)學(xué)七下112不等式的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】基本性質(zhì)由a+2=b+2,能得到a=b？由=,能得到a=b？由2a=2b,能得到a=b？由a-2=b-2,能得到a=b？等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式，等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以（或除以）同一個不為0的數(shù)，等式仍舊成立不等

2024-12-06 22:39

京教版七下51不等式(參考版)

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