【正文】 復(fù)蘇技術(shù)進(jìn)行了訓(xùn)練考核。有路徑實(shí)施記錄。對進(jìn)入路徑的患者和實(shí)施路徑的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行滿意度調(diào)查，并有整改措施。醫(yī)院定期與不定期對路徑的依從性進(jìn)行分析，對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施。運(yùn)用信息系統(tǒng)，實(shí)時監(jiān)控路徑執(zhí)行情況。確定功能失調(diào)性子宮出血、正常產(chǎn)自然分娩兩個病種為臨床路徑管理病種，參照衛(wèi)生部臨床路徑文本，遵照循證醫(yī)學(xué)原則，制定本院臨床路徑文本。醫(yī)患溝通詳細(xì)，避免了醫(yī)療糾紛和矛盾的發(fā)生。把醫(yī)療文書當(dāng)作提高醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)患糾紛的重要內(nèi)容來抓，普遍實(shí)行了三級醫(yī)師查房，定期開展科、院質(zhì)控，積極開展病歷質(zhì)量檢查和評比活動，病歷質(zhì)量和運(yùn)行得到了有效監(jiān)控?，斍h教育局“兩基”辦二○一二年七月二十七日第三篇：2015督查匯報住院匯報材料一、醫(yī)療質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。掌握學(xué)前教育、高中階段教育情況底數(shù)，做好建檔前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。下步工作要點(diǎn)：黨政一把手要高度重視“兩基”鞏固提高工作，扎實(shí)安排部署，詳細(xì)分解目標(biāo)任務(wù)，按照“兩基”迎國檢工作的模式，全面開展“兩基”鞏固提高工作。（截止6月30日，該鎮(zhèn)共有流輟學(xué)生37人，初中24人，小學(xué)13人）由于尼瑪鎮(zhèn)及其所轄社區(qū)開展“兩基”工作及義務(wù)教育監(jiān)測工作的任務(wù)繁重，需要加強(qiáng)人員。支持學(xué)校工作，能夠想方設(shè)法多渠道籌措資金關(guān)愛貧困學(xué)生。尼瑪鎮(zhèn)政府：肯定的方面：成立了鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任明確，與各村委會簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，且責(zé)任書目標(biāo)任務(wù)分解詳細(xì)，有具體開展工作的實(shí)施方案，有印證工作開展的相關(guān)簡報等。對轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育、高中階段教育情況底數(shù)不清。存在的問題：沒有成立 “兩基”鞏固提高領(lǐng)導(dǎo)小組，與各村委會沒有簽訂目標(biāo)責(zé)任書，沒有相關(guān)的會議記錄，工作處于空白階段。按照目標(biāo)責(zé)任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內(nèi)相關(guān)材料的歸檔工作有很大的難度。開展“兩基”工作及義務(wù)教育監(jiān)測工作的人員責(zé)任不明確，專干不確定。（截止6月30日，該鄉(xiāng)共有流輟學(xué)生80人，初中47人，小學(xué)33人）掃盲工作沒有開展，也沒有做好開展工作的前期準(zhǔn)備工作。曼日瑪鄉(xiāng)政府：肯定的方面：成立了鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高領(lǐng)導(dǎo)小組，與各村委會簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，有工作簡報。本轄區(qū)內(nèi)刷寫的“兩基”宣傳標(biāo)語數(shù)量不足，且陳舊、破損，沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。對轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育、高中階段教育情況底數(shù)不清。存在的問題：截止6月30日，該鄉(xiāng)共有流輟學(xué)生153人，初中41人，鄉(xiāng)中心小學(xué)112人。按照目標(biāo)責(zé)任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內(nèi)相關(guān)材料的歸檔工作具有一定的難度。由于人員的變動，開展“兩基”工作及義務(wù)教育監(jiān)測工作的人員責(zé)任不明確，專干不確定。（截止6月30日，該鄉(xiāng)共有流輟學(xué)生78人，初中69人，小學(xué)9人）掃盲工作沒有開展，也沒有做好開展工作的前期準(zhǔn)備工作。支持學(xué)校工作，能夠按月督查、監(jiān)督鄉(xiāng)中心學(xué)校各項(xiàng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，能夠想方設(shè)法多渠道籌措資金關(guān)愛貧困學(xué)生。第二篇：2012督查匯報瑪曲縣教育局“兩基”辦關(guān)于對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）“兩基”鞏固提高工作督查情況的匯報縣政府辦：現(xiàn)將我局“兩基”辦近日對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）“兩基”鞏固提高工作目標(biāo)責(zé)任書督查情況報來，妥否請指示?？傊?，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，不斷完善考評制度，激勵教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展?！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃工程”是一項(xiàng)利國利民的大事好事，但是由于我校生活用房比較緊張，操作間面積不足，學(xué)生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛(wèi)生。寄宿學(xué)生就餐條件差。寄宿生管理難度大。五、存在的困難和問題學(xué)校師資隊(duì)伍老齡化問題嚴(yán)重，并且在校教師大部分屬于民師轉(zhuǎn)正，大多教師新課程理念無法跟上，造成駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求，從而有阻于教學(xué)質(zhì)量的提高。高標(biāo)準(zhǔn)的要求，高質(zhì)量的服務(wù)，使學(xué)生樂意吃在食堂，家長們放心。我們在飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下工夫，保證學(xué)生就餐質(zhì)量。我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位，我們專門成立了學(xué)生宿舍管理處，專門的宿舍管理老師和班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動，確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。自2007年寄宿制學(xué)校成立以來，我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標(biāo)。各種表冊收繳歸檔。自貧困縣農(nóng)村小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作工程啟動以來，我們深入學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)真部署落實(shí)實(shí)施“營養(yǎng)計(jì)劃”工程，確定了以“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高教育教學(xué)水平”的指導(dǎo)思想，成立了“營養(yǎng)早餐、營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案、管理發(fā)放流程、突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案。為進(jìn)一步美化環(huán)境，學(xué)校將加大綠化美化校園的力度。于此同時我們在本學(xué)期制作了標(biāo)語框82個，宣傳欄12個，豐富了校園文化，美化了校園環(huán)境，提升了校園形象，營造了溫馨和諧的校園育人氛圍。我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約、師生動手、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時鼓勵他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。要求教師充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。結(jié)合新課程改革的精神，要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)踐相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)并重轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，