新聞工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-29 04:03本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該具備哪些素質(zhì)學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?第一、做事情要有目標(biāo)。魏書生所說(shuō)的“無(wú)謂化管理”，就是脫離老師的管理，把團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)好了。觀點(diǎn)二 有的學(xué)生認(rèn)為自己的職務(wù)不重要，會(huì)推諉責(zé)任，班主任需要精細(xì)化管理，分清各個(gè)班干部的責(zé)任。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育非常重視領(lǐng)袖人才素養(yǎng)的陪養(yǎng)，它是這樣一個(gè)概念：對(duì)于每一個(gè)平凡的人，就我們的教育來(lái)講，都要給他領(lǐng)袖的素養(yǎng)，至于他能走到哪，跟他后面的成長(zhǎng)有關(guān)系，比如說(shuō)奧巴馬，如果一開始他的老師不是很看好他，他就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子?？赡艹鲇谶@樣的考慮，所以我覺得這個(gè)小孩只要健康，只要會(huì)說(shuō)話，都可以當(dāng)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)也是一個(gè)受教育者，是通過(guò)這個(gè)角色體驗(yàn)來(lái)提升他的素質(zhì)。觀點(diǎn)二 輪流班長(zhǎng)可以強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，弱化學(xué)生的權(quán)力意識(shí)，更重要的是鍛煉到更多的學(xué)生。一旦確定了班長(zhǎng)的職位，就不要隨意變更。所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我覺得敢管對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的，至于會(huì)管，這個(gè)可能需要我們班主任的幫助。以前是敢管，現(xiàn)在在這個(gè)過(guò)程中，他已經(jīng)逐步的會(huì)管了。班級(jí)里面發(fā)生了事情，我不找具體的學(xué)生，我就找班長(zhǎng)，學(xué)生打掃衛(wèi)生，拿不到流動(dòng)紅旗，扣了一分，寫檢討，他就去找學(xué)生寫。我現(xiàn)在這個(gè)班長(zhǎng)，他自己的成績(jī)不怎么樣，他的常規(guī)也不怎么樣，但是他敢管，至于會(huì)管，他目前還談不上。實(shí)際上就是需要這個(gè)班長(zhǎng)有領(lǐng)導(dǎo)能力。觀點(diǎn)三 對(duì)于成績(jī)比較差，學(xué)生能力不高，難于管理，比較棘手的班級(jí)，班主任可以采用直接任命制。通常說(shuō)有什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班，但是我覺得班長(zhǎng)可能比班主任對(duì)一個(gè)班的影響力更大。有的老師說(shuō)在選班長(zhǎng)的時(shí)候講究民主，但也有老師會(huì)在其中投射自己的價(jià)值觀念，會(huì)隱性的與班上學(xué)生進(jìn)行一些思想交流，比如在選拔班長(zhǎng)之前會(huì)著重表?yè)P(yáng)哪些人做了哪些事情，那么學(xué)生在選的時(shí)候自然就受班主任的影響了。所以我們當(dāng)然要選最有能力的，最能夠在學(xué)生中有威信的，能夠管理好學(xué)生的這樣一個(gè)班長(zhǎng)。我們一般不會(huì)說(shuō)自己心目中覺得哪個(gè)小孩好，我們就讓他當(dāng)班長(zhǎng)，通常是會(huì)讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行推選。有人說(shuō)班干部是“中國(guó)最小的官”，但是我們最小的官在選擇班委時(shí)其實(shí)做的是最民主的。困惑2 在班干部的選拔中，是完全交給學(xué)生集體決定還是班主任參與決策？觀點(diǎn)一 完全由學(xué)生集體民主推選，班主任置身事外。所以一個(gè)好班長(zhǎng)最重要的素質(zhì)就是服務(wù)意識(shí)，作為一班之長(zhǎng)，其實(shí)應(yīng)該是來(lái)為大家服務(wù)的，而不是來(lái)管大家的，應(yīng)該做到大家都能夠聽你的服你的，而不是私底下請(qǐng)你吃東西這些。所以小孩子從小就有一個(gè)意識(shí)，就是做班長(zhǎng)、做班委可以比其他同學(xué)高人一籌，可以管其他人。其實(shí)有很多學(xué)生想做班長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橛性诎嗬飺碛袡?quán)力，所以很多小孩想做班長(zhǎng)是因?yàn)樗X得自己可以高人一等，有這樣的一種感覺在里面。觀點(diǎn)二 班長(zhǎng)應(yīng)具有親民的氣質(zhì)，能和學(xué)生打成一片，要強(qiáng)調(diào)其服務(wù)意識(shí)而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其權(quán)威意識(shí)。由于班主任的事情比較多，如果班主任出去不在班上，那么這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)就要起到最重要的核心領(lǐng)導(dǎo)的作用，他要有一定的威信，需要有一定的引領(lǐng)作用，甚至有懲罰的權(quán)力，比如，一個(gè)班的班長(zhǎng)是可以處罰學(xué)生的，例如地掃不好，他可以罰你抄作業(yè)，路走不好，可以罰你重走。2011年12月27日新聞組：唐歆辰第三篇：班長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)班長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？觀點(diǎn)一 作為班長(zhǎng)要有威信，應(yīng)該具備管理能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。因?yàn)榕d趣才是最好的老師。對(duì)待自己的工作要有濃厚的興趣，高度的熱情。這就需要從業(yè)人員要有吃苦耐勞的精神，能忍受常人所不能忍受的苦，必要時(shí)還得犧牲自己的休息時(shí)間。吃苦耐勞、毫不懈怠的精神品質(zhì)。新聞?dòng)浾呤沁@個(gè)社會(huì)的評(píng)論家，所以必須要有高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注民生疾苦，才能真正走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)老百姓，真切的做到為人民服務(wù)。并最終達(dá)到公開、公正的目的。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念及正確的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。懂得時(shí)刻留意身邊的事件，除了對(duì)所發(fā)生的事件保持敏銳的“觸覺”以外，還要深入事件，具有打破沙鍋問(wèn)到底的精神。高度的新聞敏感性。同時(shí)達(dá)到更加好的宣傳效果。作為學(xué)生記者，我們的活動(dòng)范圍雖然僅限于我們的大學(xué)校園，但是，我們是這個(gè)學(xué)校對(duì)外形象宣傳的重要組織者。第二篇：新聞采編人員應(yīng)該具備的素質(zhì)新聞采編人員應(yīng)該具備的素質(zhì)二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代，而新
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