小學(xué)開展“社會主義核心價值觀”-文庫吧資料
2024-10-29 03:56本頁面
【正文】 ，把核心價值體系融入青少年的社會性發(fā)展需求之中。當(dāng)前，我國經(jīng)濟體制持續(xù)深刻變革，社會結(jié)構(gòu)變動深入復(fù)雜，利益格局調(diào)整廣泛深遠(yuǎn)，思想觀念變化激烈尖銳，各種思想文化相互交織、相互沖擊，這一切都給社會主義核心價值體系的建立不斷帶來新的問題，也不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的青少年思想道德教育。建設(shè)社會主義核心價值體系．未成年人教育任重道遠(yuǎn)。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，四部分構(gòu)成了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。同時將每次宣傳教育活動建立完備的電子檔案和文字檔案，并及時上報相關(guān)材料。七、完善資料，總結(jié)經(jīng)驗。要掌握新形勢、新任務(wù)、新技術(shù)的要求，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，探索新的社會主義核心價值觀宣傳教育活動模式，擴大覆蓋面；要緊密結(jié)合實際，把這項工作融入中心整體工作中來，在服務(wù)全局的同時，形成鮮明特色。各市場從實際出發(fā)，將各項活動結(jié)合起來，與工作作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來、尋找社會主義核心價值觀宣傳教育活動與推動工作的結(jié)合點、著力點，通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，勇立新功。要充分利用市場廣播、電子大屏幕、報刊等宣傳媒介，廣泛宣傳開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的進展情況和實際效果，營造濃厚的輿論氛圍，推動社會主義核心價值觀宣傳教育的深入開展。四、努力營造踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。建立責(zé)任機制，把培育和踐行社會主義核心價值觀與推進業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，納入目標(biāo)管理責(zé)任制，制定規(guī)劃，完善措施，扎實推進。三、建立長效機制，堅持不懈，把社會主義核心價值觀真正融入到全體干部職工的工作生活中。中心成立組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)具體活動的組織協(xié)調(diào)和督促檢查，各市場要相互配合，共同努力，確保各項活動深入開展。二、積極開展多種實踐活動，從具體事情做起，從基本規(guī)范做起，自覺踐行社會主義核心價值觀。中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，組織全員學(xué)習(xí)，根據(jù)各工作領(lǐng)域不同情況，分類加強指導(dǎo)，運用看報刊、觀教育片、培訓(xùn)等多種形式，生動宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求，歸納出本單位關(guān)于社會主義核心價值觀的具體表述，結(jié)合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。市場服務(wù)中心按照上級要求，精心組織，統(tǒng)籌安排，深入開展了社會主義核心價值觀宣傳教育活動。做更好的自我，創(chuàng)更優(yōu)的學(xué)校”的辦學(xué)思路，利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍，以各項活動為載體，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)。開展“一對一”師生結(jié)對子活動，幫助那些問題學(xué)生一起進步。、貧困兒童進行統(tǒng)計，對這些孩子做到每位代課教師心中有數(shù)，在教育中受到特殊關(guān)愛。利用每周的班會活動時間以班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每日早自習(xí)前十分鐘時間，開展“經(jīng)典誦讀”活動，做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、暑期安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護意識，懂得珍愛生命的教育?！皩W(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過觀看道德模范的先進事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努
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