20xx秋部編人教版語文八年級上冊第6課我的母親-文庫吧資料
2024-12-16 03:27本頁面
【正文】 。這看似游離“母親是我的恩師”的主旨，其實不然。 真用：有點出乎意料的味道，“眼翳可以用舌頭舔去”這只是聽說而已，并沒有科學(xué)的依據(jù)，母親為了醫(yī)我的眼翳病，已經(jīng)到了什么都愿意嘗試的地步了，她 肯用自己的舌頭舔我的 病眼，這其中飽含了多少的愛啊！由此可見，母親真的如文中所說她“是我的嚴(yán)師，我的慈母”?！本渲屑狱c詞“悔”“急”“真用”怎樣理解？ 【交流點撥】悔：母親只想教育我，但看到我因此害了眼翳病，非常的懊惱。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。 【交流點撥】一、介紹我的小時候的情況 二、回憶我的母親 三、感謝母親，總結(jié)全文 合作探究 生成能力 步驟三 品味語言 感受形象 1．怎樣理解“我從不知道她醒來坐了多久了。 通過具體的事例可以很好的塑造人物形象，表現(xiàn)人物的品格特征。一是對我的管教；二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己的人格侮辱?！? 2．課文寫了母親哪幾件事 ？這些事情突出母親的什么品性？ 【交流點撥】 ，叫我早起，“催”去上學(xué)； B．聆聽教誨，我說了不該說的話，她重重責(zé)罰我； C．如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色； D．受了兩個嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦； E．聽了五叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱。 步驟二 整體感知 走進 文本 學(xué)生自讀課文，思考下列問題： 1．用一句話概括母親的形 象特點。她余生守寡 ， 一心操勞家務(wù) ， 處理家族事務(wù) ， 對唯一的兒子悉心教育 ， 終于培養(yǎng)成才。當(dāng)時胡傳 48 歲 ， 前妻曹氏
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