【摘要】——培根二次函數的圖像與性質（2）22yxyx???與的圖象一樣嗎？它們有什么相同點？不同點？22yxyx???與這兩種呢?有沒有其他形式的二次函數？x…-3-2-10123…y=x2…
2024-11-25 22:41
【摘要】第二章二次函數義務教育教科書(北師大版)九年級數學下冊二次函數的圖像和性質(3)問題1：二次函數的圖象是一條．拋物線問題2：二次函數y=2x2，y=2x2+1，y=2x2-5的圖象有什么關系，它們是如何通過平移得到的？y=2x2+1的圖象可以由y=2x2向上平
2024-11-25 08:35
【摘要】課題：二次函數的圖象與性質課型：新授課年級：九年級教學目標：2yax?和2yaxc??的圖象，能說出它們圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標；并能夠比較它們圖象的異同，理解a與c對二次函數圖象的影響.2.經歷探索二次函數2yax?和2yaxc??的圖象的作法和性質的過程，進一步獲得將表格、表達式、圖象三者
2024-12-16 05:07
【摘要】二次函數圖象性質【教學內容】二次函數圖象性質（二）【教學目標】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2＋c的圖象，并能比較它們與y=x2的異同，理解a與c對二次函數圖象的影響．能說出y=ax2＋c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標過程與方法經歷探索二次函數y=ax2和y=ax2＋c的圖象的作法和性質的過程
2024-11-27 15:45
【摘要】二次函數的圖象與性質【教學內容】二次函數的圖象與性質知識與技能：經歷探索二次函數y=x2的圖象的作法和歸納性質的過程，獲得利用圖象研究二次函數性質的經驗．過程與方法：經歷作圖與比較，初步建立二次函數表達式與圖象之間的聯(lián)系．情感、態(tài)度與價值觀；通過學習，由二次函數表達式與其圖象生成的過程領會數學的奧秘。激發(fā)鉆研數學的興趣?！?/span>
【摘要】二次函數圖象性質【教學內容】二次函數圖象性質【教學目標】知識與技能利用配方法將二次函數一般形式化為頂點式，進而求出對稱軸和頂點坐標。過程與方法經歷二次函數一般形式轉化為頂點式的過程，明確配方法的重要性。熟練轉化并準確求出二次函數的對稱軸和頂點坐標。情感、態(tài)度與價值觀在探究二次函數的形式轉化過程中，體會通過探究得到發(fā)現的樂趣。
【摘要】第2課時二次函數y=a（x-h)2的圖象與性質二次函數的圖象與性質首頁情景引入我們已學習過二次函數，知道它的圖象是軸對稱圖形，對稱軸都是y軸，有最大值或最小值．頂點都是原點．那么的圖象能否左右移動呢?它左右移動后又會得到什么樣的函數形式，它又有哪些性質呢?本節(jié)課我們就來研究有關問題．2axy
2024-11-26 19:47
【摘要】二次函數的圖象與性質第三課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?曲江區(qū)校級三模）已知二次函數y=a（x﹣1）2+c的圖象如圖，則一次函數y=ax+c的大致圖象可能是（）A．B．C．D．2．（2020秋?三亞期中
2024-11-22 23:16
【摘要】2二次函數的圖象與性質第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數第4課時二次函數y＝ax2＋bx＋c的圖象與性質課堂達標一、選擇題1．2022·浦東新區(qū)一模如果二次函數y＝ax2＋bx＋c的圖象全部在x軸的下方，那么下列判斷正確的是()A．
2025-06-24 02:59
【摘要】2二次函數的圖象與性質第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數第1課時二次函數的圖象與性質課堂達標一、選擇題第1課時二次函數y＝±x2的圖象與性質1．下列關于二次函數y＝x2的圖象的說法：①是一條拋物線；②開口向上；③是軸對稱圖形；④過點(
2025-06-23 21:38
2025-06-24 03:12
【摘要】北師大版九年級下冊數學、對稱軸和頂點坐標.(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導入1.（1）開口：向上，對稱軸：直線x=3,頂點坐標（3，-5）（2）開口：向下，對稱軸：直線x=-1,頂點坐標（-1，0）（3）開口：向上，對稱軸：
2025-06-23 23:45
【摘要】北師大版九年級下冊數學的圖象的頂點坐標是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得
2025-06-23 23:51
【摘要】北師大版九年級下冊數學函數y=x2y=-x2函數y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向對稱軸頂點坐標拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-23 23:42
【摘要】北師大版九年級下冊數學一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常數，a≠0）的函數叫做x的二次函數.（1）列表.（3）連線.（2）描點.？情境導入本節(jié)目標y=x2的圖象的作法和性質的過程，獲得利用圖象研究函數性質的經驗.y=x2的圖象，并能根據圖象認識和理解二次函數
2025-06-23 23:49
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