2016秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元讀書(shū)雜談1-文庫(kù)吧資料

【摘要】讀書(shū)名言▲書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——【唐】杜甫▲書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！疚鳚h】劉向讀書(shū)名言▲書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

2024-12-15 14:55

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元讀書(shū)的三種姿勢(shì)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】讀書(shū)的三種姿勢(shì)教材分析：《讀書(shū)的三種姿勢(shì)》：課文把讀書(shū)分為躺、坐、站三種象征性姿勢(shì)。其實(shí)，這也是讀者作為思考者的主體在場(chǎng)的不同姿態(tài)：休閑、靜思、批判。人之為人的第一次自我肯定，就是戰(zhàn)立。躺著讀書(shū)是讀閑書(shū)，坐著讀書(shū)才算進(jìn)入狀態(tài)，站著讀書(shū)是上佳之境：走近作者而又不迷失自我，惟此才能與書(shū)本、權(quán)威作平等的對(duì)話和精神交流。這種姿態(tài)的讀，是互動(dòng)式的，也是批判

2024-12-06 15:57

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元竊讀記ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元拓展閱讀：《竊讀記》（1課時(shí)）課前預(yù)習(xí)1、林海音，女，原名林含英，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，五歲時(shí)隨父母到北京定居。1948年8月同丈夫帶著三個(gè)孩子回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任《純文學(xué)》主編，被譽(yù)為編輯和出版界的“常青樹(shù)”。短篇小說(shuō)集《城南舊事》是她的小說(shuō)

2024-12-06 15:57

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元竊讀記ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】竊讀記教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。積累詞語(yǔ)。(2)抓住主要內(nèi)容．體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味。(3)學(xué)習(xí)作者通過(guò)細(xì)致人物的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)感情的方法，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。(4)正確、流利、有感情地朗讀課文。2．過(guò)程與方法(1)抓住描寫(xiě)“我”動(dòng)作和心理的句子，讀讀議

2024-11-26 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元黃生借書(shū)說(shuō)ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】書(shū)海茫茫，讀書(shū)要借書(shū)，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書(shū)時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對(duì)自己已有的書(shū)，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì)，這是為什么呢？今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書(shū)說(shuō)》就議論了這個(gè)問(wèn)題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認(rèn)識(shí)是否一致？

2024-11-25 01:44

北師大版語(yǔ)文八上讀書(shū)八得-文庫(kù)吧資料

【摘要】《讀書(shū)八得》二、教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字儲(chǔ)量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制a竊讀qia炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ屋檐yán支撐chēnɡ目的地dì暫時(shí)zàn貪婪lá

2024-11-26 18:04

2016秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元黃生借書(shū)說(shuō)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】黃生借書(shū)說(shuō)袁枚“說(shuō)”是古代的一種文體，可以議論，也可以記事，都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。跟現(xiàn)代的雜文或雜感相似。這篇“說(shuō)”是作者就黃生允修向自己借書(shū)一事發(fā)表議論。解題：作者簡(jiǎn)介：袁枚(1716—1798)，字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，又號(hào)隨園主人，錢(qián)塘(今浙江杭州)人，清代文學(xué)家

2024-12-15 14:55

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第二單元辛勞的螞蟻-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法：討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見(jiàn)的一種小昆蟲(chóng)，它們?nèi)?/span>

2024-11-27 03:56

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元夜雨寄北-文庫(kù)吧資料

【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析：《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切。“君問(wèn)歸期未有期”，開(kāi)篇點(diǎn)題，讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是

2024-11-27 06:42

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第四單元盜草word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】盜草教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力、通過(guò)分角色表演的方式來(lái)學(xué)習(xí)《盜草》，初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過(guò)程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內(nèi)容。了解作者及戲劇的一些基本常識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀、體會(huì)白素貞純潔的愛(ài)情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學(xué)生善良的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：熟讀課文，了解課文內(nèi)容，并能分角色表演。難

2024-12-06 02:44

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第五單元悟沙ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對(duì)沙的描寫(xiě)。二、結(jié)合日常生活中對(duì)沙的理解，把握文章的主旨。三、學(xué)會(huì)多角度體驗(yàn)和感悟事物。作家作品劉元舉，現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品：中篇小說(shuō)《黑馬·白馬》，中短篇小說(shuō)集《人情》；長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《手相夢(mèng)》；長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鋼琴夢(mèng)》等。《悟沙》選

2024-11-25 01:45

北師大版語(yǔ)文八上讀書(shū)八得竊讀記-文庫(kù)吧資料

【摘要】《讀書(shū)八得》《竊讀記》學(xué)案單縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二語(yǔ)文組主備：石瑞峰一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．體會(huì)《讀書(shū)八得》中的觀點(diǎn)；感受《竊讀記》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2．反復(fù)誦讀課文理清文章的思路感悟和理解關(guān)鍵性的句子；通過(guò)探究、交流理解和掌握文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)。3．感悟讀書(shū)的觀點(diǎn)；培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。三、

2024-12-16 23:19

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第二單元走向蟲(chóng)子word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：走向蟲(chóng)子——?jiǎng)⒘脸探虒W(xué)目標(biāo)A類1、了解作者，掌握文中的生字詞語(yǔ)。B類2、體悟“蟲(chóng)子”的形象意義，把握文章的主題。C類：3、認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，認(rèn)識(shí)大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個(gè)體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文，熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入：

2024-12-06 15:57

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元聽(tīng)聽(tīng)那冷雨-文庫(kù)吧資料

【摘要】《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解作者，積累字音。2.品味語(yǔ)言，體會(huì)意境。3.領(lǐng)悟作者的鄉(xiāng)愁情結(jié)。二、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的白雨，鄉(xiāng)愁是發(fā)上的白霜，鄉(xiāng)愁是心底那厚厚的苔蘚，鄉(xiāng)愁是走了二十年與記憶等長(zhǎng)的廈門(mén)的雨巷，鄉(xiāng)愁是雨窗子里的一盞燈，鄉(xiāng)愁是那深深的記憶。前塵隔海，古屋不再，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。今天，就讓我們共同

2024-11-26 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元夜雨詩(shī)意word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元（比較探究）第一課時(shí)：《夜雨詩(shī)意》《雨夜奇襲》課前預(yù)習(xí)：1、了解作者、作品。2、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。3、了解兩種文體（抒情散文和紀(jì)實(shí)散文）。4、朗讀文章，感知內(nèi)容。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，”“能初步

2024-12-06 15:57

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元讀書(shū)八得(存儲(chǔ)版)

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